下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說(shuō)法正確的是( )
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| A. | 它們表示四種不同的元素 |
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| B. | ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià) |
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| C. | ④表示的元素是非金屬元素 |
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| D. | ①④表示的是陽(yáng)離子 |
| 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素的概念.. | |
| 專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
| 分析: | A、根據(jù)元素的定義,再結(jié)合粒子結(jié)構(gòu)示意圖,通過(guò)對(duì)比圓圈中的數(shù)字即可判斷是不是同種元素; B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,失去多少電子就會(huì)顯正多少價(jià); C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù),當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),一般是非金屬元素; D、根據(jù)陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),可知粒子中,哪些屬于陽(yáng)離子. |
| 解答: | 解:四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,圖①表示氧離子;圖②表示鎂原子;圖③表示鈉離子;圖④表示鎂離子. A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知:它們的質(zhì)子數(shù)不同,故它們表示四種不同的元素,說(shuō)法是錯(cuò)誤的;故A錯(cuò)誤; B、②最外層有2個(gè)電子,故易失去顯+2價(jià);故B正確; C、④的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2,所以是金屬元素,故C錯(cuò)誤; D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),故是陰離子;故D錯(cuò)誤. 故選B. |
| 點(diǎn)評(píng): | 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn);掌握元素的概念. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的“元兇”之一.下列做法不會(huì)增加空氣中PM2.5的是( 。
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| A. | 燃煤發(fā)電 | B. | 燃放煙花爆竹 |
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| C. | 焚燒垃圾 | D. | 使用太陽(yáng)能熱水器 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.計(jì)算:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量 ;
(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比 (寫(xiě)最簡(jiǎn)比);
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“抓好資源節(jié)約,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保證.
(1)目前全球面臨著能源危機(jī),請(qǐng)寫(xiě)出你在日常生活中節(jié)約能源的一條具體做法 紙 .積極開(kāi)發(fā)、使用新能源,可在一定程度上緩解能源危機(jī),請(qǐng)寫(xiě)出你熟悉的兩種新型能源 、 .
(2)污水處理后循環(huán)利用即可避免環(huán)境污染又可解決水短缺的危機(jī).二氧化氯(ClO2)在污水處理中是一種常用的新型消毒殺菌劑.其中氯(Cl)元素的化合價(jià)為 .
(3)目前普遍使用的無(wú)鉛汽油、無(wú)氟冰箱、無(wú)汞電池等產(chǎn)品均屬于環(huán)保產(chǎn)品.這里的鉛、氟、汞指的是 (填序號(hào))
A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( 。
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| A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
LiFePO4新型鋰離子動(dòng)力電池以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)成為奧運(yùn)會(huì)綠色能源的新寵,已知磷的化合價(jià)為+5價(jià),鋰的化合價(jià)為+1價(jià),則LiFePO4中鐵的化合價(jià)為( 。
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| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有 (填序號(hào)).
①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿
(2)如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是: .
(3)硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò) 煮沸 的方法使硬水軟化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在A、CH4
B、CO2 C、 SO2、 D、 CO四種物質(zhì)中,選擇正確序號(hào)的填入下列空格內(nèi):
(1) 煤中一般都含有硫元素,煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空形成酸雨氣的 ▲ 氣體。。
(2)用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒,原因之一是由于室內(nèi) ▲ 排放不暢而引起的。
(3)人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存有大量的 ▲ 。
(4) 天然氣的主要成分是 ▲ 氣體。
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