分析 (1)根據化學反應的實質分析解答;
(2)依據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和個數不變分析解答;
(3)依據從B到C的微觀粒子組合的過程分析解答;
(4)根據微粒的變化分析此變化前后不發(fā)生變化的粒子.
解答 解:(1)從A到B的過程是分子分開成為原子的過程,所以A中各種原子的種類和個數與B中應該相同;故圖示為
;
(2)中補充氧原子的依據是質量守恒定律化學反應前后原子的種類和個數不變;
(3)從圖示可以看出由B到C變化的實質是每2個氫原子結合成1個氫分子,每2個氧原子結合成1個氧分子;
(4)由微粒的變化可知,此變化前后不發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子以及未參加反應的氫分子.
故答案為:(1)見上圖; (2)化學反應前后,原子種類、數目不變.(3)每2個氫原子結合成1個氫分子,每2個氧原子結合成1個氧分子;(4)H、O,未參加反應的氫分子.
點評 解答本題的關鍵是要充分理解圖中提供的信息和化學變化的實質,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
| B. | 細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱 | |
| C. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗室用過氧化氫溶液制氧氣 H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$ H2+O2 分解反應 | |
| B. | 拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量 P+O2 $\stackrel{點燃}{→}$ P2O5 化合反應 | |
| C. | 冬季燃煤產生有刺激性氣味的氣體 S+O2$\stackrel{點燃}{→}$SO2 化合反應 | |
| D. | 實驗室用氯酸鉀制氧氣 KClO3$\stackrel{△}{→}$KCl+O2 分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 發(fā)現煤氣泄漏時,立即打開排氣扇 | |
| B. | 家用電器著火時,立即用水撲滅 | |
| C. | 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
| D. | 高層住房著火時,立即打開所有門窗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 丁酸乙酯是由20個原子構成的 | |
| B. | 丁酸乙酯的相對分子質量為116 | |
| C. | 丁酸乙酯中碳元素的質量分數為27.6% | |
| D. | 丁酸乙酯中,碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8 |
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