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為減少PM2.5的影響，保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境，小強(qiáng)向農(nóng)場提出如下幾條建議：①大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量，提高城市現(xiàn)代化程度；②改用先進(jìn)爆破技術(shù)拆除廢舊建筑，不用火藥；③就地焚燒，為作物增加鉀肥，合理利用秸稈；④鍋爐房對(duì)排放的廢氣進(jìn)行處理，減少煙塵的排放；⑤推廣使用乙醇汽油，減少有害氣體的排放。其中可取的是（    ）

A. ①③⑤      B.②④⑤     C. ①②④     D.②③⑤

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是（    ）

A.電解水生成氫氣和氧氣

B.用相同質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

C.向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量

D.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加人硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí)，所得溶液中含有的離子為                             （填離子符號(hào)）

（2）圖二是20℃時(shí)，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

（3）①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為                        

②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因?yàn)?u>                  

（3）圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答：

①t1℃時(shí)，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用            的方法達(dá)到飽和狀態(tài)

②將t2℃時(shí)，150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)�？梢晕龀�     g a物質(zhì)。

（4）右圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。

試回答：從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是                     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是(  )

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物     B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成           D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)大廈里的“居民”們(即各種物質(zhì))按各自所屬的類別分類居住在A、B兩座大樓里。下表是已經(jīng)入住的“居民”的情況：

化學(xué)大廈

A座

一單元

Al  Zn  Fe

二單元

H2  Ne  S

B座

三單元

CO2  CO  Na2CO3

四單元

Ca(OH)2  NaOH  KOH

五單元

H2SO4  HNO3  HCl

六單元

KMnO4  FeCl2  CuSO4

(1)化學(xué)大廈來了一位新“居民”——銅，他應(yīng)該住進(jìn)______單元。三單元中有一位“居民”住錯(cuò)了地方，它是______。

(2)三單元里住著一位“滅火勇士”，寫出實(shí)驗(yàn)室制取它的化學(xué)方程式：________________________。

(3)六單元里住著一位“制氧高手”，寫出實(shí)驗(yàn)室由它制取氧氣的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由于氫氣是自然界中最輕的氣體，通常用氫氣充氣球，氦氣比氫氣稍重，但性質(zhì)穩(wěn)定，不容易燃燒。1999年深圳某商場開業(yè)慶典,該店外掛滿氫氣球,店的周圍站滿了入店的人。在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇到點(diǎn)燃的香煙,引起爆炸,導(dǎo)致約20人受到不同程度的灼傷。根據(jù)材料,完成下列問題:

(1)以上事實(shí)說明了氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)?

(2)試解釋爆炸的原因。

(3)從安全角度出發(fā)你認(rèn)為可用什么代替氫氣填充氣球,說明理由。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一種新型綠色電池——燃料電池，是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，被稱為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體作為燃料的原因是（    ）

A.都是無毒、無害氣體              B.都可燃燒并放出大量的熱

C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水        D.均在自然界中大量存在

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)選擇序號(hào)填空：①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金剛石 ④甲烷。

（1）有劇毒的是           ；      

（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是           ；

（3）將           通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色；

（4）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是           。

   

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下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

　  A．向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

　  B．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

　  C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

　  D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

   

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