某課外活動小組的同學在整理化學藥品柜時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀H2SO4、H2O、MgCl2溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
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(1)根據(jù)以上信息判斷,該無色液體一定不是_____和______.
(2)為確定該液體的成分,同學們設計了下列實驗方案,請你一起參與同學們的探究活動.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液 | 溶液顏色無變化 | 該液體不是______ |
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒 | ______ | 該液體是稀H2SO4, 不是MgCl2溶液 |
(反思交流)
(3)實驗操作②中發(fā)生反應的化學方程是________.
科目:初中化學 來源:2020年北京市石景山區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:實驗題
證明鐵、銅、銀金屬活動性。請選擇一種方案作答,若均作答,按第一個計分。
方案一 | 方案二 |
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(1)發(fā)生反應的化學方程式為______。 | (1)發(fā)生反應的化學方程式為______。 |
(2)能否實現(xiàn)目的及原因分別是______。 | (2)觀察到的現(xiàn)象是______。 |
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科目:初中化學 來源:2020年天津市東麗區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:推斷題
如圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,甲是一種常見的建筑材料的主要成分,乙為植物光合作用必需的物質,丙和戊均為黑色固體,己為紫紅色金屬。
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(1)寫出F、甲的化學式:F________________;甲__________________。
(2)寫出丁和戊反應的化學方程式__________________。
(3)將10g甲高溫煅燒一段時間,冷卻后投入足量的稀鹽酸中充分反應,下列有關該變化過程的說法中,不正確的是_________________(填字母序號)。
a.煅燒后固體中氧元素的質量分數(shù)減小
b.煅燒越充分,消耗的鹽酸越少
c.共生成11.1g氯化鈣
d.共生成4.4g二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2020年天津市東麗區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列化學實驗的基本操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸 B.
讀取液體體積
C.
加入固體粉末 D.
驗滿
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科目:初中化學 來源:2020年重慶市畢業(yè)水平科研測試卷化學試卷一 題型:推斷題
汽車安全氣囊中有一種化合物叫疊氮化鈉(NaN3),下圖是由疊氮化鈉開始的某些相關轉化。其中A、B、C是單質,A是空氣的主要成份之一,C是最輕的氣體。D是一種重要的堿。請回答下列問題。
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(1)寫出A、C的化學式。A_____ ;C_____。
(2)寫出反應②的化學方程式_____,其所屬的基本反應類型是_____。
(3)向D的水溶液中滴加無色酚酞溶液后,溶液呈_____色。
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科目:初中化學 來源:2018年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:填空題
根據(jù)金屬活動性順序的相關知識,回答下列問題:
(1)將某金屬M加入到稀硫酸中,觀察到金屬M表面有氣泡產生,據(jù)此,你能得到的確切信息是__________。
(2)在相同的條件下,把金屬M及另外三種金屬分別加入質量分數(shù)相同的等質量的稀硫酸中,觀察反應產生氣泡的劇烈程度,并記錄如下(反應劇烈程度用“+”表示)
金屬 | 金屬1 | 金屬2 | 金屬M | 金屬3 |
反應劇烈程度 | + + + + | + + + | + + | + |
如果上述金屬分別是Al、Mg、Fe、Zn,你認為金屬M最有可能是_______。
(3)向硝酸銀溶液和硝酸銅的混合溶液中加 入一些鎂粉,充分反應后過濾。若向濾渣中滴加稀鹽酸沒有氣泡冒出,則了殘渣中一定含有的金屬是________,濾液中一定含有的溶質是________,反應后溶液(濾液)的質量與原混合溶液的質量相比將_________ (填“變大”、“變小”、“無法確定”)
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科目:初中化學 來源:2018年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
以下推理正確的是( )
A.某溫度下的氯化鈉飽和溶液升溫后,其溶解度變大,而溶質質量分數(shù)保持不變
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
C.酸和堿中一定同時含有氫元素和氧元素
D.飽和溶液結晶析出晶體后,溶質質量分數(shù)一定變小.
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年八年級(五四制)下學期4 月月考化學試卷 題型:科學探究題
同學們在老師的指導下進行“用木炭還原氧化銅”的實驗。裝置如圖所示,完成下列探究任務。
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(查閱資料)銅在溫度較高時易與空氣中的氧氣反應。
(進行實驗)同學們取固體混合物用酒精燈加熱幾分鐘。
根據(jù)資料你認為在此實驗結束時要注意:先撤出導氣管,待試管_______再把試管里的的粉末倒出。
(提出問題)試管內固體成分是什么?
(猜想與假設)
甲同學的猜想:銅和氧化銅
乙同學的猜想:氧化銅和碳
丙同學的猜想:銅、碳和氧化銅
丁同學的猜想:銅
你的猜想:_____;
(收集證據(jù))同學們一致認為,乙同學的猜想錯誤,原因是(用化學方程式表示)_______,為了探究固體成分,甲同學更換澄清石灰水,把剩余的固體重新放回試管加熱,實驗中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。于是甲同學確定了_______同學的猜想正確。
(反思)下圖是甲同學根據(jù)整個反應進程繪制的生成銅的質量(m)與加熱時間(t)的關系圖像。你認為同學們第一次對固體停止加熱的時間點是_______(填“t1”、 “t2”、“t3”或 “t4”)
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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市城固縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是( )
A.消防隊員用高壓水槍滅火
B.森林著火,砍掉樹木形成隔離帶
C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅
D.用二氧化碳滅火器進行滅火
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