(1)小明要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”,如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
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①量取所需要的水應(yīng)選擇_______(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
②指出圖中的2處操作錯誤,請寫出其中的一處錯誤:________.
③用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:_________.
④配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c_______g.如果按圖中③量取水的質(zhì)量______(填“偏小”或“偏大”或“不變”)
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3)配置20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氫氧化鈉溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液________mL(計算結(jié)果精確到0.1),需要水_______mL(水的密度為1g/cm3)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省南陽市唐河縣中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
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A.鈰屬于非金屬元素
B.鈰原子的中子數(shù)是58
C.鈰原子的核外電子數(shù)是58
D.鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1g
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省廈門市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生化學(xué)試卷 題型:單選題
SO2是造成酸雨的主要?dú)怏w之一,其水溶液叫亞硫酸(H2SO3)溶液。H2S是一種具有臭雞蛋氣味 的劇毒氣體,其水溶液叫氫硫酸溶液。已知相同的條件下,氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下,向飽和的亞硫酸溶液中通入過量的硫化氫氣體,發(fā)生反應(yīng)如下:
。則下圖中溶液的 pH 隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖正確的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)行業(yè)中把材料分為:金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料等.金屬材料在現(xiàn)實(shí)生活中有極為重要的作用.下列金屬材料的運(yùn)用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是( )
A.制造白熾燈燈絲﹣﹣熔點(diǎn)高
B.制造飛機(jī)﹣﹣堅(jiān)硬而質(zhì)輕
C.制造保險絲﹣﹣硬度大
D.制造裝化工原料的容器﹣﹣耐腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是( )
A.少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林
B.少用塑料袋,多用環(huán)保袋,買水果的塑料袋循環(huán)使用
C.使用一次性用品,如一次性木筷、一次性塑料杯等
D.上學(xué)多走路和騎單車
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年天津市紅橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與日常生活有著非常密切的聯(lián)系
(1)請用線段連接對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點(diǎn)________(每個點(diǎn)只能連接一次)。
(2)請用所學(xué)的化學(xué)知識并結(jié)合生活常識填寫下列空白
①燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因主要是:當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時.易生成有毒的_______氣體.
②二氧化碳滅火的原因是______。
③某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水_______熱量(選填“放出”“或”“吸收”)。
④通過學(xué)習(xí)我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,在生活中,我們降低水的硬度的方式是________。
⑤冬天,園林工作者可在樹木上涂刷含有硫磺粉的_______,來保護(hù)樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年天津市紅橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A. 對鑒別方法的認(rèn)識 | B.對安全的認(rèn)識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 |
C. 對現(xiàn)象的認(rèn)識 | D.對防銹的認(rèn)識 |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 | ①自行車的支架噴油漆防銹 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
北京垃圾分類采取“四分法”,其主要投放及處理流程如下:
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(1)廢舊報紙屬于___________(填序號)垃圾。
A
廚余垃圾 B
可回收物
C
有害垃圾 D
其他垃圾
(2)廚余垃圾經(jīng)處理可形成______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
活性炭內(nèi)部有許多微細(xì)孔隙,可用于脫色,脫色原理的微觀示意圖如圖。實(shí)驗(yàn)小組對活性炭使有色物質(zhì)褪色進(jìn)行探究。
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(猜想假設(shè))有色物質(zhì)的微粒被吸附在活性炭孔隙里,從而褪色。
(查閱資料)
i.品紅溶液、水果口味汽水、紅墨水等溶液中均含有有顏色的有機(jī)物。有機(jī)物是指含碳元素的化合物,但不包括碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽。
ii.高錳酸鉀(KMnO4)為無機(jī)物,其水溶液為紫紅色。MnSO4可以與鉍酸鉀反應(yīng)生成KMnO4。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
將下列5種溶液,各取20 mL,依次倒入5個相同的自制活性炭凈水器中,如圖,放置相同時間,打開活塞,觀察溶液顏色,現(xiàn)象見下表。
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實(shí)驗(yàn)編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
有色溶液 | 品紅溶液 | 橙味汽水 | 紅墨水 | 酸性KMnO4溶液 | CuSO4溶液 |
現(xiàn)象 | 紅色溶液褪為無色 | 橙黃色溶液褪為無色 | 紅色溶液褪為無色 | 紫紅色溶液 褪為無色 | 藍(lán)色溶液 無明顯變化 |
(結(jié)果討論)
(1)在上述實(shí)驗(yàn)①~⑤中,活性炭更容易使有顏色的______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)褪色。
(2)若用紫色葡萄味汽水做上述實(shí)驗(yàn),可以觀察到的現(xiàn)象是______。
(3)已知品紅溶液中有色物質(zhì)微粒直徑d約為1.0 nm,結(jié)合猜想推測品紅溶液褪色的原因:活性炭孔隙直徑D_____(填“≥”或“≤”)d,有色物質(zhì)的微粒被吸附在活性炭孔隙里,從而褪色。
(深入探究)小組同學(xué)對酸性KMnO4溶液的褪色產(chǎn)生興趣并繼續(xù)探究。
(4)KMnO4是自身見光分解了嗎?有同學(xué)發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液盛放在棕色試劑瓶中,而棕色試劑瓶用于盛放見光易分解的化學(xué)藥品,由此猜測高錳酸鉀溶液可能在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)④時由于見光分解而褪色。小康同學(xué)設(shè)計了合理的對照實(shí)驗(yàn)證明這個猜測不成立。
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實(shí)驗(yàn)方案:取20 mL相同濃度的酸性KMnO4溶液,______,放置相同時間,溶液顏色無明顯變化。
(5)KMnO4是與活性炭發(fā)生反應(yīng)了嗎?
老師查閱文獻(xiàn):活性炭能與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng),生成幾乎無色的MnSO4,從而使溶液褪色。小組同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)④出水口的溶液于試管中,向其中加入試劑X。預(yù)設(shè)觀察無色溶液是否變?yōu)樽霞t色。則試劑X是______。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(6)活性炭使有色物質(zhì)褪色時發(fā)生的變化可能有______(填“物理”或“化學(xué)”或“物理和化學(xué)”)變化。
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