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可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有:①加熱;②攪拌;③將固體溶質(zhì)研細;④增加溶劑的量.一般可行的是


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ②和③
  3. C.
    ③和④
  4. D.
    ①②③
D
分析:只要能改變固體溶質(zhì)與水的接觸機會就能改變固體溶質(zhì)的溶解速率,只要能想法改變這一條,就能達到改變?nèi)芙馑俣鹊哪康模?br />解答:攪拌、升溫都能加快水分子運動速度,也就能加快食鹽與水的接觸機會,從而加快了食鹽的溶解速率,固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小,也能改變?nèi)芙馑俾,將固體溶質(zhì)研細能增加固體與水的接觸面積,也能加快溶解速率.
故選D.
點評:熟記影響固體溶解速度的因素:溫度、攪拌、顆粒大小.知道它們的具體影響過程.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某實驗小組欲用10克膽礬(CuSO4?5H2O)制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟.(提示:氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水)
(1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再
 

(2)向步驟(1)中的燒杯內(nèi)滴加一定量的
 
溶液,產(chǎn)生大量的沉淀.
(3)將步驟(2)所得混合物過濾、洗滌.
(4)檢驗濾液中是否含硫酸銅,操作方法是
 

(5)檢驗步驟(3)固體殘渣是否洗滌干凈,操作方法是
 

(6)將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏难趸~.
精英家教網(wǎng)Ⅱ.小明設(shè)計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約5%)的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較(即比較反應速率).用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
序號 雙氧水體積 催化劑 待測數(shù)據(jù)
15mL  
15mL CuO(0.5g)  
15mL MnO2(0.5g)  
(1)從設(shè)計裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認為如何糾正
 

(2)從設(shè)計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指
 

(3)實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應進行的操作是
 
.若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣,應打開單孔橡皮塞,
 


(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學性質(zhì)沒有改變;b.
 

(5)如果三個實驗中所用雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同,對實驗結(jié)果
 
(選填“有”或“沒有”)明顯影響.
Ⅲ.(1)寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣的方程式
 

(2)已知該雙氧水中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%,若產(chǎn)生氧氣0.16g,那實際消耗的過氧化氫溶液質(zhì)量是多少?(要有計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)按圖1簡易裝置電解水,A、B是電源的兩個電極.
①通電一段時間后,量筒a中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,B是電源的
極.
②電解水的實驗中,加入適量的NaOH可以增加水的導電性而使電解速率加快.在加了氫氧化鈉的水中通電一段時間后,溶液中的變化是
BD
BD

A.溶質(zhì)質(zhì)量減少  B.溶劑質(zhì)量減少  C.溶液質(zhì)量增加   D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
(2)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學.請回答下列問題:
①從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的﹔
②從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的﹔
③從資源角度看:水是生命之源,圖2是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是
BCD
BCD

A.水是一種重要的溶劑  B.利用圖2裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;   C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D.利用圖2裝置能對水殺菌消毒.
④從變化角度看:水通電分解生成最理想的能源-氫氣,電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5ml氣體時,另一個電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
10ml或2.5
10ml或2.5
ml.
(3)水是很好的溶劑.下表列出了氯化銨和氯化鈉的溶解度,請回答問題:
①40℃時,向兩個分別盛有45gNH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,結(jié)果如圖3所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是
氯化銨
氯化銨

②采用一種操作方法,將上述燒杯中的固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海谶@個過程中,下列說法正確的是
B
B
.(填字母)
A.溶劑質(zhì)量不變    B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少    C.溶液質(zhì)量一定增大     D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能增大
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?江都市模擬)過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開了深入的學習:
[資料卡片]:

      <blockquote id="dphnn"></blockquote>
      1、過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
      2、過碳酸鈉分解的化學方程式為2(2 Na2CO3?3 H2O2  )=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
      3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過碳酸鈉的工藝流程.

      請回答問題:
      (1)反應器中發(fā)生反應的化學方程式為
      2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2
      2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2
      ;
      (2)生產(chǎn)中,反應及干燥均需在較低溫度下進行,原因是
      防止過碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
      防止過碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
      ;
      (3)生產(chǎn)過程中,需加入較多的NaCl,以便過碳酸鈉晶體析出,這是因為
      過碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,易析出晶體
      過碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,易析出晶體

      (4)操作A的名稱是
      過濾
      過濾
      ,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、
      玻璃棒
      玻璃棒
      漏斗
      漏斗

      (5)洗滌過碳酸鈉晶體最好選用
      B
      B

      A.蒸餾水    B.無水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
      (6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是
      NaCl
      NaCl
      Na2CO3(或H2O2
      Na2CO3(或H2O2
      ;
      Ⅱ、純度測定:測定過碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù).
      小組同學設(shè)計了如圖2所示實驗裝置(部分儀器略去),并進行實驗.
      [實驗步驟]:①
      檢查氣密性
      檢查氣密性
      ;②將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;③連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中
      不再產(chǎn)生氣體
      不再產(chǎn)生氣體
      時,停止滴加水,并關(guān)閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算.
      [實驗分析及數(shù)據(jù)處理]:
      (7)完善實驗步驟的相關(guān)內(nèi)容:①
      檢查氣密性
      檢查氣密性
      、④
      不再產(chǎn)生氣體
      不再產(chǎn)生氣體
      ;
      (8)實驗中,水的作用是
      溶解過碳酸鈉,利于其分解
      溶解過碳酸鈉,利于其分解
      ;黑色粉末能加快過碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后均不變,可能是
      MnO2(或CuO)
      MnO2(或CuO)
      (填化學式);
      (9)實驗中,
      A
      A
      ,則開始收集氣體;
      A.剛開始出現(xiàn)氣泡時       B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
      C.若用帶火星木條放在導管口部,復燃時
      (10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL(通常情況下,氧氣的密度近似為1.43g?L-1.),計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù)[Mr(2Na2CO3?3H2O2)=314、Mr(O2)=32]
      95%
      95%

      [實驗反思]:
      (11)經(jīng)過討論,小組同學一致認為測定結(jié)果偏大,可能原因是
      滴入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的體積,使得O2體積偏大
      滴入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的體積,使得O2體積偏大
      ;
      (12)量筒中長導管的作用是
      起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時,測量結(jié)果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)
      起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時,測量結(jié)果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)
      ;
      (13)有同學提出,裝置中原有空氣會使測定結(jié)果偏大.這種說法是否正確,如不正確,請說明理由.
      不正確,裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換
      不正確,裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換
      ;
      (14)經(jīng)過討論,小組同學一致認為可用下述方案進行測定.方案:將裝置A中剩余物過濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù)為
      93.6%
      93.6%

      (15)根據(jù)資料卡片,你還能設(shè)計出什么方案測定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù)?
      想方法測出過碳酸鈉和酸反應生成CO2的體積或質(zhì)量,進而進行計算(或過碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質(zhì)量進行測定
      想方法測出過碳酸鈉和酸反應生成CO2的體積或質(zhì)量,進而進行計算(或過碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質(zhì)量進行測定
      .(只需給出簡要的方案)

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      科目:初中化學 來源: 題型:

      海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊含著豐富的資源.
      (1)海水是溶液,其中溶劑是

      (2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.
      ①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),右圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線.t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,濃度最小的是
      KCl
      KCl

      ②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是
      MgSO4
      MgSO4

      ③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是
      BD
      BD
      (填字母).
      A.溶液的質(zhì)量不變 B.氯化鎂的溶解度變小
      C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變 D.溶液的濃度變小
      (3)粗鹽提純可以得到純凈的NaCl,粗鹽提純的主要步驟是溶解、
      過濾
      過濾
      和蒸發(fā).在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,這樣操作的目的是
      節(jié)約能源
      節(jié)約能源

      (4)將粗鹽提純可以得到純凈的NaCl.欲用9g純凈的氯化鈉配制0.9%的生理鹽水,可配制生理鹽水
      1000
      1000
      g.配制溶液必須用到的儀器有:托盤天平、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒、量筒和
      燒杯
      燒杯
      ,其中玻璃棒的作用是
      加快溶解速率
      加快溶解速率

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      科目:初中化學 來源:2013年江蘇省揚州市江都市網(wǎng)上閱卷適應性考試化學試卷(解析版) 題型:解答題

      過碳酸鈉廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開了深入的學習:
      [資料卡片]:
      1、過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
      2、過碳酸鈉分解的化學方程式為2=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
      3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;
      Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過碳酸鈉的工藝流程.

      請回答問題:
      (1)反應器中發(fā)生反應的化學方程式為______;
      (2)生產(chǎn)中,反應及干燥均需在較低溫度下進行,原因是______;
      (3)生產(chǎn)過程中,需加入較多的NaCl,以便過碳酸鈉晶體析出,這是因為______.
      (4)操作A的名稱是______,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、______和______;
      (5)洗滌過碳酸鈉晶體最好選用______.
      A.蒸餾水    B.無水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
      (6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是______和______;
      Ⅱ、純度測定:測定過碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù).
      小組同學設(shè)計了如圖2所示實驗裝置(部分儀器略去),并進行實驗.
      [實驗步驟]:①______;②將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;③連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中______時,停止滴加水,并關(guān)閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算.
      [實驗分析及數(shù)據(jù)處理]:
      (7)完善實驗步驟的相關(guān)內(nèi)容:①______、④______;
      (8)實驗中,水的作用是______;黑色粉末能加快過碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后均不變,可能是______(填化學式);
      (9)實驗中,______,則開始收集氣體;
      A.剛開始出現(xiàn)氣泡時       B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
      C.若用帶火星木條放在導管口部,復燃時
      (10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL,計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù)[Mr=314、Mr(O2)=32]______;
      [實驗反思]:
      (11)經(jīng)過討論,小組同學一致認為測定結(jié)果偏大,可能原因是______;
      (12)量筒中長導管的作用是______;
      (13)有同學提出,裝置中原有空氣會使測定結(jié)果偏大.這種說法是否正確,如不正確,請說明理由.______;
      (14)經(jīng)過討論,小組同學一致認為可用下述方案進行測定.方案:將裝置A中剩余物過濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù)為______.
      (15)根據(jù)資料卡片,你還能設(shè)計出什么方案測定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù)?______.(只需給出簡要的方案)

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