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10.標出下列化合物中帶下劃線元素的化合價.
K2MnO4+6Fe(NO32+2.

分析 根據(jù)單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合各化學式進行解答本題.

解答 解:鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;
硝酸根顯-1價,設鐵元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:y+(-1)×2=0,則y=+2.
故答案為:+6;+2.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產生半乳糖(C6H12O6),是構成腦神經系統(tǒng)中腦苷脂的成分,與嬰兒出生后腦的迅速生長有密切關系.請回答以下問題:
(1)半乳糖的相對分子質量180;
(2)半乳糖中各原子個數(shù)比:C:H:O=1:2:1;
(3)半乳糖中碳、氫、氧元素的質量比:6:1:8;
(4)半乳糖中碳元素的質量分數(shù)為:40%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是( 。
A.量筒B.燒杯C.試管D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.研究和控制化學反應條件對化學實驗有著重要的意義.
同學們想探究雙氧水的濃度對反應速率的影響.在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗30%雙氧水的質量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質量(g)收集時間(s)
110405200
220405100
33040567
①取用二氧化錳的儀器是B(選填編號).

②實驗3中,加入的二氧化錳質量為5g.
③相同條件下,實驗3產生氧氣的速率最快,說明雙氧水的濃度越大,反應速率越快.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產生氧氣的質量和時間的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)t0-t1時段固體的質量不發(fā)生變化是因為反應還未進行;t4-t5時段,固體的質量不發(fā)生變化,是因為反應已經結束.
(2)請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算高錳酸鉀的質量是多少?(寫出計算的過程)
(3)t3時,固體中錳元素的質量為11 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關于催化劑說法正確的是( 。
A.催化劑一定會加快反應的速率
B.在高錳酸鉀制取氧氣的反應中,二氧化錳屬于反應的催化劑
C.催化劑在化學反應中本身的性質和質量保持不變
D.在化學變化中質量和化學性質不變的物質不一定是催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下列是對氫氣性質的描述:①無色;②無臭;③難溶于水的氣體;④能與氧氣反應;⑤能與氯氣反應.
(1)有關氫氣的上述敘述中涉及物理性質的是①,化學性質的是④.(各填一條,填序號)
(2)H的核內質子數(shù)為1,其核外電子數(shù)為1.原子結構示意圖為

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.人類對金屬的開發(fā)和利用是循序漸進的.
(1)青銅器是人類較早使用的金屬制品.西漢時期,人們主要采用“濕法冶金”.如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)每年因為腐蝕(如鐵生銹)而報廢的金屬相當于年產量的20%~40%,人們采用多種方法防止金屬腐蝕.例如,將清洗后的鐵鍋擦干后存放可以防止鐵鍋生銹,其原因是防止鐵與水接觸.
(3)鋁的金屬活動性比鐵強(填“強”或“弱”),但鋁制品卻具有比較好的抗腐蝕性能,其原因是鋁與空氣中的氧氣反應,生成一層致密的氧化鋁薄膜.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用98g某硫酸銅溶液恰好與5.6g鐵完全反應.求:生成銅的質量.

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