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化學實驗中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽.標簽中通常包含物質的名稱和化學式.請認真觀察如圖,然后回答下列問題:

(1)B標簽上填寫相關物質的化學式為
 
;
(2)在C標簽上填寫物質名稱為
 
,該物質顏色為
 

(3)盛裝A物質的儀器是
 
(廣口瓶、細口瓶),“酒精易揮發(fā)”描述
 

(4)C標簽貼在
 
(填字母編號)儀器上.
(5)F圖中吸取和滴加液體的儀器名稱為
 
考點:化學式的書寫及意義,液體藥品的取用,常用儀器的名稱和選用,化學性質與物理性質的差別及應用
專題:化學用語和質量守恒定律,常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.
(2)化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,有時還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來,如SO2、P2O5等,據(jù)此進行分析解答.
(3)A物質為酒精,屬于液體藥品,據(jù)此進行分析解答.
(4)二氧化錳屬于固體藥品,據(jù)此進行分析解答.
(5)根據(jù)常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
解答:解:(1)B標簽上的物質為氯化鎂,氯化鎂中鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為:MgCl2
(2)C標簽上的化學式為MnO2,從右向左讀,讀作二氧化錳;該物質顏色為黑色.
(3)A物質為酒精,屬于液體藥品,應保存在細口瓶中;酒精易揮發(fā),不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質.
(4)二氧化錳屬于固體藥品,應保存在廣口瓶中,故C標簽貼在E上.
(5)F圖中吸取和滴加液體的儀器名稱為膠頭滴管.
故答案為:(1)MgCl2;(2)二氧化錳;黑色;(3)細口瓶;物理性質;(4)E;(5)膠頭滴管.
點評:本題難度不大,掌握化合物化學式的書寫方法與讀法、熟悉常見儀器的名稱與用途等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典,今天我們沿著大師的足跡進行探究.蠟燭是由石蠟和棉線組成的.
(1)石蠟放入水中如圖1,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度
 
(填“大”或“小”).
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是
 

(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的
 
(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.
(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是
 
(填序號).
A.降低石蠟的著火點   B.隔絕了空氣    C.溫度降到了著火點以下.
(5)點燃一根直徑為4cm的蠟燭,觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油.蠟燭燃燒的質量與燃燒的時間呈現(xiàn)如圖2所示的關系.
①據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學反應速率是
 
(選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)
②燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是
 

③事實上,人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學原理論,人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學原理上相似,請寫出其中的一點
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2CO3、NaOH中的三種混合而成.為探究其組成,進行以下實驗:

分析實驗過程,回答:
(1)白色粉末A中一定沒有
 
;無色氣體為
 
;
(2)若無色溶液D中有三種溶質,則白色粉末A的組成為
 
;
(3)無色濾液B中加入過量稀硝酸無氣泡產(chǎn)生,再加入硝酸銀溶液,現(xiàn)象為
 
,則無色溶液D中的溶質可能為
 
;(寫出所有可能)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用以下裝置進行氣體的實驗室制取和性質實驗.

(1)選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為
 
,用排水法收集氧氣的依據(jù)是
 

(2)用裝置B制二氧化碳的化學方程式為
 
,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是
 
,長頸漏斗的作用是
 

(3)將二氧化碳通入裝置C中,紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為
 
.若要檢驗二氧化碳中是否混有氯化氫氣體可把C中的紫色石蕊溶液用
 
溶液代替.
(4)實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應該選用以上
 
為發(fā)生裝置,若用右圖裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣應從
 
端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學常見的化合物,其中B,C都是氧化物,C常用作食品干燥劑,A,B,D,E屬于不同類別的化合物,圖中“-”表示相同的物質間能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去).
(1)E物質是
 
(寫化學式),根據(jù)D與E反應所屬的基本反應類型的發(fā)生條件判斷,反應④發(fā)生時滿足的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關,請用學過的化學知識解決下列問題.
(1)圖甲食物中富含蛋白質的是
 
(填序號,下同);富含維生素的是
 


(2)鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕.
①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕
 
 

②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,鐵銹消失,該過程中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)如圖乙電動自行車以其“輕便、環(huán)保”的特點,備受人們青睞.
①下列電動自行車各部位所使用的材料,屬于有機合成材料的是
 

A.不銹鋼車圈  B.塑料車筐  C.橡膠輪胎   D.玻璃反光鏡
②電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源,鉛蓄電池中的電解液常用稀硫酸.若用溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制溶質質量分數(shù)為30%的稀硫酸490g,需該濃硫酸的質量是
 
g.
(4)低碳生活(low-carbon life)不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇.人們正在利用和開發(fā)其他新能源,如太陽能、
 
等(任寫一種).低碳生活需從細節(jié)做起,我的一個低碳舉措是
 

(5)氣體燃料相對污染較少,目前我國較多地方用液化石油氣是常用的燃料.請回答:根據(jù)圖丙提供的信息歸納丁烷的一點物理性質有
 
;寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 
,儀器D的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,反應的文字表達式及對應的化學式為
 
,
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起
 
作用,所選用的發(fā)生裝置是
 
,
收集裝置可以選擇E,選用此收集裝置的原因是
 
,還可以選用
 
,原因是
 
,反應的文字表達式及對應的化學式為
 
檢驗氧氣的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校化學興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進行如圖所示的實驗.

請根據(jù)以上信息計算(結果保留到小數(shù)點后兩位)
(1)反應生成沉淀的質量為
 
g
(2)樣品中硫酸鈉的質量
(3)反應結束后溶液中氯化鈉的質量.

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