河北省是我國鋼鐵產量第一大省，全年鋼鐵產量約占全國的30%，2012年粗鋼產量占全國25%。下列有關鋼鐵的說法中正確的是（ ）
A.鐵元素是地殼中最多的金屬元素 B.可用鐵制容器配制和盛裝波爾多液
C.在鐵制品表面鍍鋅可防止銹蝕 D.生鐵的含碳量比鋼的含碳量低
科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：填空題
用化學用語填空：
（1）常用作火箭的助燃劑的是_____；
（2）石油中主要含有的元素是________；
（3）用作煉鐵還原劑的是________ ；
（4）可用于焙制糕點的小蘇打是________。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：液氨泄露頻發(fā) 關注消防意識 題型：實驗題
氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。作為重要的化工原料，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。根據(jù)下列圖標，回答下列問題：
（1）實驗室里加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水，則化學方程式為_________________；最好選用氣體發(fā)生裝置_______（序號）。
（2）欲制取氨氣時，為了避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接下圖_____裝置（選填E或F）。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：簡答題
“碳匯”是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過程與機制�？茖W家設想出碳捕捉技術，利用如下圖所示的太陽能加熱器完成CO2的“捕捉”和“釋放”，實現(xiàn)碳循環(huán)。則回答：
(1)碳捕捉的步驟1的化學方程式為___。步驟2中分離出的CO2可制成干冰，則干冰常用于____；
(2)上述中可循環(huán)利用的物質俗名為____，請說明這種碳捕捉設想的優(yōu)點有哪些(至少一點)____。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：填空題
河南省桐柏縣有“中國天然堿之都”之譽，天然堿儲量位居亞洲首位和世界第二，可持續(xù)開采100年。則回答下列問題：
（1）桐柏縣天然堿產業(yè)依靠其得天獨厚的資源優(yōu)勢，成為我國最大的天然堿生產基地。天然堿是指碳酸鈉晶體，其化學式為Na2CO3·10H2O，則天然堿的相對分子質量為_____。
（2）開采期一般選擇在寒冷的冬季，深入水底撈取堿塊。則選擇時間的理由是________。
（3）鑒別純堿和燒堿可用多種方案，如分別取樣制成溶液，滴加澄清石灰水，若有白色沉淀的則是_________，寫出反應的化學方程式為_________________________。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：啤酒素有“液體面包”的美譽 題型：單選題
夏天，當人們打開啤酒瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)會自動噴出來，喝了啤酒后又常常會打嗝，這說明溶解在水中的二氧化碳氣體的溶解度與溫度和壓強有關，下列關于氣體溶解度的說法正確的是（ ）
A.壓強越大，氣體的溶解度就越小 B.壓強越小，氣體的溶解度就越小
C.溫度升高，氣體的溶解度就增大 D.溫度降低，氣體的溶解度就減小
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：填空題
近日，衛(wèi)生部等五部委日前下發(fā)聯(lián)合公告，將三聚氰胺限量值標準從乳制品擴展到整個食品中,我國食品中三聚氰胺的標準得到統(tǒng)一，公告規(guī)定嬰兒配方食品中三聚氰胺的限量值為1mg/kg，其他食品中三聚氰胺的限量值為2.5mg/kg。則回答
(1)三聚氰胺(C3H6N6)中C元素的化合價為+4價，則N元素的化合價是___。為安全起見，一般采用三聚氰胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用”。試解釋原因_______。
(2)“凱式定氮法”是通過測奶品中含氮量來折算奶品中蛋白質含量的一種方法。不法分子為了提高氮的含量，向1Kg牛奶中添加2.52g三聚氰胺添加進奶品中冒充蛋白質，則冒充蛋白質的質量(已知蛋白質中所含氮元素的質量分數(shù)約為16%)為（____）
A 2.52g B 4.44g C 10.5g D 12.32g
(3)三聚氰胺被稱為冒充蛋白質的“蛋白精”，含三聚氰胺的毒奶粉需要進行焚燒方法處理，焚燒時煙塵經過濾后排入空氣中，燃燒時生成三種物質，其中一種物質在空氣中含量最多，則相關的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：科學探究題
蘇泊爾不銹鋼鍋具經檢測發(fā)現(xiàn)：制造材料不銹鋼中添加錳金屬含量超過國家標準。某實驗小組以“探究錳與鐵的金屬活動性”為課外探究項目。
（實驗方案）在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應中Mn顯+2價）。
（觀察現(xiàn)象）通過觀察實驗現(xiàn)象，填寫下表：
金屬 | 鐵 | 錳 |
與鹽酸反應現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
得出結論 | 活動性鐵_____（填“＞”“＜”）錳 |
（討論歸納）
（1）除了比較金屬分別與酸反應產生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法，你重新設計的實驗方案是_________。
（2）寫出錳與上述操作中的一種物質發(fā)生反應的化學方程式為_______，反應的基本類型為_________。
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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題
據(jù)新聞報道：巴西成功研制用水作燃料的摩托車。如圖為通電條件下水分子分解示意圖，從中獲得的信息不正確的是（�。�
A.電解水時發(fā)生分解反應 B.化學反應前后元素的種類不變
C.在化學變化中，分子可分而原子不可分 D.水分子中含有氫分子和氧分子
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