《湖南省污染防治攻堅戰(zhàn)三年行動計劃(2018〜2020年)》制定了“藍天”、“碧水”、“凈土”保衛(wèi)戰(zhàn)實施方案。以“三大保衛(wèi)戰(zhàn)”推進污染防治攻堅戰(zhàn),通過三年努力,實現(xiàn)全省環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)明顯增加、水環(huán)境質(zhì)量明顯改善、土壤環(huán)境風險明顯降低的目標。
(1)排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染,目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、____________、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。為了保護大氣,請你提出一條合理化建議________________________。
(2)治理后的天然水仍達不到飲用標準,在野外露營時可用“生命吸管”便攜式凈水器。其凈水原理如圖所示!吧堋眱羲鬟\用了哪些凈水方法:____________________。
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省葫蘆島市中考三模化學試卷 題型:填空題
A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
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(1)A、B、C中可能為氣體的是_____;(填“A”、“B”或“C”)
(2)當B中含有少量A時,提純的方法是_____;(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
(3)t2℃時,將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解,測得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是_____。
(4)t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中大小關系正確的是_____;(填字母)
A 三種溶液均飽和
B 溶液質(zhì)量:C>B>A
C 溶劑質(zhì)量:C>B>A
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省營口市中考第五次質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:科學探究題
某化學社團的同學發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實驗現(xiàn)象。但從化學的角度去研究,會發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別。
(現(xiàn)象分析)
實驗一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并將導管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側(cè)試管(如下圖)
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實驗二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復一次上述實驗。
上述兩個實驗的相同現(xiàn)象之一是________________________。
上述兩個實驗中,其中一個實驗發(fā)生了化學變化,其化學方程式是______________________________;另一個實驗沒有發(fā)生化學變化。
(本質(zhì)歸納)
相同的實驗現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學變化引起。
(探究運用)
在探究白色粉末的組成時,要研究相同實驗現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別。
實驗三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物。
小明同學認為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;
一同學認為小明的結(jié)論不準確,其理由可用化學方程式表示為___________________。
針對上述兩位同學的觀點,小燕同學進一步設計如下實驗方案進行探究:
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(1)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,則原白色粉末的組成是______________(填化學式,下同);步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是__________,原白色粉末的可能組成是____________________或_______________。
(2)小鵬同學認為,只需取少量濾渣B,加入過量的稀硝酸,若看到的現(xiàn)象是_____________,就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鈉和氫氧化鋇。
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省營口市中考第五次質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:計算題
將100g稀鹽酸加入放有12g大理石的燒杯中,完全反應后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為107.6g(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應)。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為___________g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。___________
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和方法都正確的是
A.鹽酸(硫酸):加入適量BaCl2溶液、過濾
B.CuO(Cu):加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
C.NaCl(Na2CO3):加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
D.CO2(氯化氫):將混合氣體通過NaOH溶液
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:單選題
下列微觀解釋錯誤的是
A.氫氣和液氫都可以作燃料說明相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同
B.炒菜時聞到香味說明微粒在不停地運動
C.水燒開后把壺蓋頂起是由于分子數(shù)目變多
D.氧化汞受熱后能分解說明分子在化學變化中可再分
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下表所給的數(shù)據(jù),判斷不能制得合金的是( 。
金屬 | Na | K | Al | Cu | Fe |
熔點/℃ | 97.8 | 93.6 | 660 | 1083 | 1535 |
沸點/℃ | 883 | 774 | 2200 | 2595 | 2750 |
A.K-Fe合金 B.K-Na合金 C.Na-Al合金 D.Fe-Cu合金
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科目:初中化學 來源:山西省2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下 列實驗操作錯誤的是
A.
點燃酒精燈 B.
讀取液體體積
C.
加熱液體物質(zhì) D.
傾倒液體物質(zhì)
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