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從化學的視角認識生活中的有關問題:

(1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、硒等,其中給人體提供能量的是   ,“鋅、鐵、硒”是指   (填“單質”或“元素”).

(2)硬水有很多危害,生活中常用   方法降低水的硬度.

(3)家庭生活中經(jīng)常產(chǎn)生的垃圾有:易拉罐廢報紙料菜葉礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是 (填序號).

(4)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對如圖的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時具備的條件是   

 

 

(1)淀粉、蛋白質 ;元素;(2)煮沸;(3)①②④;;(4) 溫度達到著火點

【解析】

試題分析:(1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、硒等,其中淀粉屬于糖類,能提供能量,蛋白質是也能提供能量;維生素不能提供能量;鋅、鐵、硒等屬于無機鹽也不能提供能量;,“鋅、鐵、硒”是元素而不是單質;(2)硬水有很多危害,生活中常用通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出,形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水;(3)易拉罐是金屬材料制成的,回收可節(jié)約資源和能源;廢報紙可以重新制取紙張;料菜葉屬于生活垃圾不能回收礦泉水瓶是由塑料制成的屬于可回收的垃圾;(4)可燃物燃燒時,不僅需要氧氣,還需要溫度達到可燃物的著火點.

考點:生命活動與六大營養(yǎng)素;硬水與軟水;燃燒與燃燒的條件

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川省宜賓卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法正確的是

A.常溫下,過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣

B.驗滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口

C.配制一定質量分數(shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒

D.因自然界各種水體均有自凈能力,故污水可以任意排放

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列關于SO2的說法中,正確的是( 。

A該物質屬于混合物 B.硫元素的化合價為+2

C.化學名稱是二氧化硫 D.硫元素和氧元素的質量比為1:2

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古通遼市卷)化學(解析版) 題型:選擇題

化肥碳銨(NH4HCO3)可以促進植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關碳銨的說法正確的是

A碳銨中氮元素的化合價為+3 B碳銨屬于復合肥料

C碳銨不能與堿性物質混合使用 D碳銨中沒有金屬元素,所以它不屬于鹽

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古赤峰卷)化學(解析版) 題型:填空題

同學們在實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進行氧氣部分性質實驗,具體操作如下:

(1)溶液配制:用50mL 30%的過氧化氫溶液配制5%的過氧化氫溶液.溶液配制過程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的

A、托盤天平 B、燒杯 C、漏斗 D、量筒 E、膠頭滴管

(2)氣體制備:用配制好的5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.請你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由:   (合理即可).

(3)性質實驗:小明用收集好的氧氣,進行了鐵絲燃燒的實驗.實驗前,它在集氣瓶底部   ,然后把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀,在鐵絲下端系一根火柴,將火柴點燃,待火柴快燃盡時,緩慢插入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是   

(4)拓展延伸:小亮同學在上述制取氧氣的實驗過程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了小亮同學的探究興趣.

【提出問題】是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢?

【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子:H2O、SO42﹣、Cu2+

【猜想與假設】、不可能是H2O,理由是   

、可能是SO42﹣

、可能是Cu2+

【實驗驗證】如圖2所示:

在實驗中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明   不能使過氧化氫的分解速率加快;

在實驗中加入   后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進一步證明能使過氧化氫分解速率加快的是   

【結論】實驗證明,硫酸銅在該反應前后的質量和化學性質都沒有發(fā)生變化,硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑.

【反思與交流】、檢驗實驗中產(chǎn)生氣體的方法是   

、寫出過氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應的化學方程式   

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古赤峰卷)化學(解析版) 題型:選擇題

化學概念之間具有并列、包含、交叉等關系,如圖表示概念m和n之間的包含關系,下表選項中,所列概念之間的關系符合圖中所示包含關系的是( 。

選項

A

B

C

D

m

氧化物

純凈物

化合反應

n

化合物

單質

氧化反應

A.AB.BC.CD.D

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古赤峰卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列所示的實驗方法或操作正確的是( 。

A.二氧化碳驗滿 B.檢查裝置氣密性 C.點燃酒精燈D.塞緊橡皮塞

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特市)化學(解析版) 題型:選擇題

下表中對一些事實的解釋正確的是

 

事實

解釋

A

活性炭凈水

活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力

B

CO和CO2的性質不同

CO2比CO中的氧原子多

C

將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無明顯現(xiàn)象

銅比鋁活潑

D

25m3的氧氣可以轉入0024m3的鋼瓶中

氧氣分子的體積變小

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(福建省福州市)(解析版) 題型:選擇題

某物質的分子模型如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

A.該物質屬于有機物

B.該物質的化學式為CH4

C.該物質的1個分子中含有5個原子

D.該物質中碳、氫元素質量比為1:4

 

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