實驗室現(xiàn)需1.12L純凈的氧氣(標準狀況下,氧氣的密度是1.429g/L)。某同學用質量比為3 :1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并回收二氧化錳和氯化鉀。下表為該同學實驗的有關數(shù)據(jù):
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問該同學最多能回收到多少克二氧化錳?(結果精確到0.01g)
.
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題:
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(1)儀器a的名稱是
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學符號表達式為 .
選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳的化學符號表達為 ,選
用的收集裝置是 ,驗證二氧化碳收集滿的方法是
。(寫出方法、現(xiàn)象、結論)
(4)實驗室收集某氣體只能用裝置E,由此說明該氣體具有的物理性質是
(5)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從 進.(填“長導管”或“短導管”)
(6)用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是 (填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了履行國際社會的《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾議定書》我國政府決定自2014年6月1日起在全國范圍內禁止使用“CTC”作為清潔劑,“CTC”稱為四氯化碳,是常見的服裝干洗劑,也是修正液(又稱涂改液)中的一種溶劑,還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據(jù)以上信息回答:
(1)“CTC”的化學式為:_____________其中碳元素的化合價為:___________
(2)推測“CTC”的物理性質和化學性質各一種
物理性質:________________________ _______
化學性質:_______________________________ _______
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某物質的分子模型示意圖,其中“
”代表氫原子,“
”代表氧原子.下列敘述正確的是( 。
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A.此物質屬于混合物
B.此物質的化學式為HO
C.此物質的一個分子由4個原子構成
D.此物質中氫元素與氧元素的質量比是1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質,它們相互轉化的關系如下圖所示(圖中反應條件已略去).其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X為氧化物,F(xiàn)是蠟燭;另外,I是一種黑色固體單質,在充足的氣體單質C中燃燒生成氣體D,在不充足的氣體C中燃燒生成物質E(氣體化合物CO).請回答:![]()
(1)A的化學式是 ,X在反應①中起的作用是 .
(2)反應中,將氣體D通入石灰水中的現(xiàn)象是 .
(3)寫出反應②的文字表達式或化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是 ( )
A.原子的質量幾乎都集中在原子核中
B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.淡水資源豐富,所以淡水資源可以取之不盡,用之不竭
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科目:初中化學 來源: 題型:
吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,尼古丁是其中的一種,其化學式為C10H14N2,下列關于尼古丁的說法正確的是( )
A.尼古丁由三種元素組成
B.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成
C.尼古丁中氫元素質量分數(shù)最大
D.尼古丁中含有氮分子
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