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現(xiàn)有甲、乙兩種金屬分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.金屬甲的活動(dòng)性小于金屬乙

B.反應(yīng)完全后消耗兩種金屬的質(zhì)量相同

C.因?yàn)樯蓺怏w，故反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量均減小

D.反應(yīng)完全后消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

從下列圖片中不能獲取的信息是

A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類(lèi)正確的是（____）

A 空氣污染物：NO2、SO2、PM 2.5

B 清潔能源：地?zé)崮堋⑹�、�?/p>

C 純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物

D 可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、_____（填一種儀器的名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市沂水縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒(méi)有失效時(shí)呈黑色，失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

猜想1：該粉末是木炭粉；

猜想2：該粉末是鐵粉；

猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物。

小明取沒(méi)有失效的該粉末，分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)表中空格。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想是否成立

實(shí)驗(yàn)1

加入足量的_____溶液

黑色粉末全部溶解，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，有紅色固體生成

猜想1：不成立

實(shí)驗(yàn)2

加入足量的稀鹽酸

_____

猜想2：成立

實(shí)驗(yàn)3

用磁鐵吸引

粉末被全部吸引

猜想3：_____

現(xiàn)象與寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（交流與反思）

（1）根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是_____。

（2）采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”？_____（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市沂水縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水、火與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（用化學(xué)符號(hào)表示）。

（2）圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個(gè)條件是_____。

（3）圖2熄滅酒精燈的原理是：_____。

（4）圖3是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管A中的氣體是_____。

（5）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水，試舉一例水在實(shí)驗(yàn)中的用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市南岸區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①_____________；②_______________。

(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: (上述裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題)_____________；

(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來(lái)制取O2，所發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；

(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____________(填化學(xué)式)；

(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣。小組同學(xué)用B做發(fā)生裝置，它相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是_____________；若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____________(填“b”或“a”)端進(jìn)入，尾氣最好通入_________ (填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸")來(lái)進(jìn)行處理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市南岸區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.電解水制O2

B.用高錳酸鉀制取O2

C.用氯酸鉀制取O2

D.用石灰石制取CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室若選用A、C裝置制取和收集氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B、E裝置制取和收集二氧化碳，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出用試管采用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖_____（只畫(huà)試管和導(dǎo)氣管）；若將發(fā)生裝置由B改為D，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：流程題

某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（CaSO4•2H2O）等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。（提示SO2化學(xué)性質(zhì)與CO2相似）主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

（1）設(shè)備4中經(jīng)過(guò)_____操作，將水和石膏固體進(jìn)行分離。

（2）設(shè)備1的作用是通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。該處水采用噴淋而不是自由流下的目的是_____。

（3）若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4）脫硫工藝流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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