人們通過化學變化改造物質(zhì)世界并實現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互變化.化學變化中 生成的新物質(zhì)是指( )
A. 分子分成原子,生成新的元素 B. 原子重新組合,生成新的原子
C. 生成了組成或結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)不同的物質(zhì) D. 生成了組成和結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)相同的物質(zhì)
科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題十九 :走進化學世界 題型:填空題
請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項字母,填在對應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 | B.防止試管破裂 | C.防止實驗誤差 | D.防止火災(zāi) |
(1)加熱試管先均勻加熱,后集中加熱 。
(2)滴管使用后及時清洗并放在試管架上 。
(3)用燈帽蓋滅酒精燈 。
(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 。
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題十一 :走進化學世界 題型:填空題
請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項字母,填在對應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 | B.防止試管破裂 | C.防止實驗誤差 | D.防止火災(zāi) |
(1)加熱試管先均勻加熱,后集中加熱 。
(2)滴管使用后及時清洗并放在試管架上 。
(3)用燈帽蓋滅酒精燈 。
(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 。
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題十一 :走進化學世界 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于通過化學研究生產(chǎn)出來的新材料的是( )
①隔水透氣的高分子薄膜;
②用來制造破冰斧柄的玻璃纖維增強塑料;
③具有超塑延展性的納米銅;
④醫(yī)療上用的人造骨骼。
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--酸和堿 題型:單選題
邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.酸的pH小于7,則pH小于7的雨水一定是酸雨
B.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),中和反應(yīng)一定有鹽和水生成
C.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--酸和堿 題型:填空題
亞硫酸鈉是一種常見食品添加劑,亞硫酸鈉在加熱條件下可以和酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體。為檢驗?zāi)呈称分衼喠蛩徕c的含量(以1 kg樣品生成的SO2質(zhì)量計),某研究小組設(shè)計了如圖所示的實驗流程。
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(1)為防止煮沸時發(fā)生暴沸,可以先向燒瓶中加入__。在實驗裝置中先通入N2的目的是__。
(2)寫出氫氧化鈉溶液吸收SO2的化學方程式:____________。
(3)若用鹽酸代替稀硫酸處理樣品,則對實驗結(jié)果的影響是__(填“偏高”“偏低”或“無影響”),這是因為鹽酸具有__性。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--二氧化碳的制取 題型:單選題
同學們學習了二氧化碳的實驗室制法,在課后同學們設(shè)計了如圖幾個裝置,請你分析以下,下列裝置在制取二氧化碳時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是( 。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題二十一:化學方程式 題型:單選題
在明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中,有關(guān)火法煉鋅的工藝記載:“每爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團!保ㄗⅲ籂t甘石的主要成分是碳酸鋅。)火法煉鋅主要發(fā)生的化學反應(yīng)是:
,下列說法不正確的是( 。
A.X的化學式是CO B.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變
C.
中碳元素的化合價為+4 D.該反應(yīng)有元素的化合價發(fā)生改變
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