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下列常用化學儀器中含有合成材料的是( )
【答案】分析:有機合成材料必須具備三個條件:有機物、人工合成、高分子化合物.可分析選項的組成結合概念進行解答.
解答:解:傳統的無機非金屬材料主要包括玻璃、水泥、陶瓷,玻璃不是有機合成材料,
A、燒杯是玻璃儀器屬于無機非金屬材料,屬于所以A錯誤.
B、試管是玻璃儀器屬于無機非金屬材料,所以B錯誤.
C、膠頭滴管的膠頭是有機合成材料,所以C正確.
D、量筒是玻璃儀器屬于無機非金屬材料,所以D錯誤.
故選C.
點評:關于材料的分類、鑒別、應用及對環(huán)境的影響問題,在考查中出現的頻度極高,要引起同學們的高度重視.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、2010年“中國水周”的主題是:“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下相關問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質.
(1)天然水中含有許多雜質,現向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有(填序號)
③④⑥

①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
(2)若想檢驗某天然水是硬水還是軟水,采用的方法是加入
B
(寫字母編號).
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如下:(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
B
(填序號).
A.大量使用化肥農藥B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.廣泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(二)水是化學實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.如圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序號).
序號
液體A 澄清石灰水 氫氧化鈉溶液 硝酸銀溶液
氣體B O2 CO SO2 HCl
(2)請按要求寫出與水有關的化學方程式:
①有水參加的化合反應
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
②有水生成的復分解反應
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)實驗室中的下列各組固體物質,只加入水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和氯化鉀D.硝酸鉀和硝酸銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:

西南五省旱情持續(xù),災區(qū)人民一段時間解決飲用水困難,是將接近干涸的渾濁的河水直接靜置(或投入凈水劑靜置)后過濾.據新華社3月30日消息:空軍準備為旱區(qū)實施大規(guī)模人工增雨.請根據所學過的化學知識回答:
(1)若在化學實驗室進行過濾操作,下列儀器不需要的是
 
(填名稱).
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(2)常用的凈水劑是
 
(填名稱),寫出用于人工增雨物質的化學式
 

(3)在凈水器中常用
 
吸附有異味的氣體或雜質.
(4)連云港也是淡水資源短缺的地區(qū),請你寫出平時節(jié)約用水的措施(一條即可)
 
.海水通常是硬水,為了檢驗是硬水還是軟水可選用
 
;精英家教網
(5)如圖實驗的化學方程式為
 
;
(6)在上圖實驗通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設計的家用電解水器(圖),可得酸堿性不同的水,且各有其用途(見表).
家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子,生成小分子團水,因而對健
康有益.請用化學符號表示含5個水分子的水分子團:
 


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pH 水的應用
10.0 浸泡蔬菜
9.5 日常飲用
9.0 烹飪
6.0 洗頭發(fā)
5.5 洗滌器皿

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

2010年是中國的“世博年”.請回答下列問題:

(1)世博會吉祥物的主形態(tài)是水,名字叫“海寶(HAIBAO)”(圖1),意即“四海之寶”.
①下列能確認水是由氫元素和氧元素組成的實驗是:
C
C
(填序號).
A.水的蒸餾             B.水的蒸發(fā)
C.水的電解             D.水的凈化
②圖2所示模型中,代表水分子的是
B
B
(填序號).
(2)上海世博會世界氣象館的昵稱為“云中水滴”.
意在傳達這樣一個主題:天氣、氣候、水以及人民的平安和福祉.
①下列有關水的說法不正確的是
A
A
(填序號).
A、水由氫、氧兩個元素組成的    B、水是由水分子構成的
C、水是氧化物                D、1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
②某同學制作的簡易凈水器如圖3所示,活性炭的作用是
吸附
吸附
,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
過濾
過濾
,在實驗室進行該操作,不需要用到圖4儀器中的(填名稱)
酒精燈
酒精燈
、
量筒
量筒

③長期飲用硬水對人體健康不利,可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水與軟水,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

④為了能使居民飲用到潔凈的水,應在自來水中加入一種消毒劑,某自來水公司加入了政府配發(fā)的一種行新型的消毒劑X,工業(yè)上制取X的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學式為
ClO2
ClO2
,其中NaClO2中Cl的化合價為
3
3

⑤目前水污染已經嚴重影響著動植物的生存,下列做法會造成水污染的是
AD
AD
(填序號). 
A.工業(yè)廢水直接排放                     B.含SO2、NO2的廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉                   D.大量使用化肥、農藥
⑥有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你任舉一例生活中節(jié)約用水的作法:
洗菜水用來澆花
洗菜水用來澆花

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母).寫出該反應的化學方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

并據此選擇上圖中
CDE
CDE
(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(4)小明將實驗室制取二氧化碳后的廢液靜置,取上層清液50g,向其中逐滴加入質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液.她根據實驗測得的數據繪出圖,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示的是加入碳酸鈉溶液的質量.試計算:
①50g廢液中含氯化鈣的質量;
②b點表示的溶液中氯化鈉的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?寶山區(qū)一模)下圖是實驗室常用的實驗裝置:
據此回答下列問題:
(1)寫出a 儀器的名稱
集氣瓶
集氣瓶
,B套發(fā)生裝置的名稱:
啟普發(fā)生器
啟普發(fā)生器
,使用B發(fā)生裝置的優(yōu)點是
便于添加液體藥品,隨時可使反應發(fā)生或停止
便于添加液體藥品,隨時可使反應發(fā)生或停止

(2)①若實驗室用B裝置制取二氧化碳氣體,則制取氣體的原料可選用
D
D

A.稀硫酸和塊狀大理石        B.濃鹽酸和塊狀大理石
C.稀鹽酸和粉末狀大理石      D.稀鹽酸和塊狀大理石
②實驗室制取二氧化碳的化學方程式是:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③實驗室要配制一定質量的稀鹽酸制取二氧化碳,現有一瓶濃鹽酸,標簽如下圖所示.欲將該瓶濃鹽酸完全稀釋成10%的稀鹽酸,需要加水的質量是
1593
1593
克. 

      化學純
      鹽酸   含HCl  37%
      密度  1.18g.cm-3
      容量   500mL
      XX化學試劑廠(3)若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
      m
      m
      端(填m或n)進入;若將收集到的二氧化碳氣體沿燒杯壁倒入D(蠟燭已點燃)中,出現的現象是
      下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅
      下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅
      ,該實驗說明二氧化碳具有
      不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
      不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
      的性質.
      (4)實驗室用裝置A、C均能制取氧氣,這兩種方法中,最能體現“節(jié)能環(huán)!崩砟畹氖牵ㄓ没瘜W方程式):
      2H2O2
       MnO2 
      .
       
      2H2O+O2
      2H2O2
       MnO2 
      .
       
      2H2O+O2
      ,該反應中二氧化錳的作用是
      催化劑
      催化劑
      ;實驗室用裝置E收集的氧氣不純,可能產生的原因是
      集氣瓶中沒有裝滿水,混有空氣
      集氣瓶中沒有裝滿水,混有空氣

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