Question

為了讓學生完成“證明分子間有空隙”的家庭實驗，老師已給每位同學準備了一只有刻度的小燒杯，則同學們回家后還需要準備　　　　、　　　　　、　　　　　。

實驗步驟是：

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

Answer 1

【答案】

酒精 水 紙杯

（1）在紙杯上先用筆畫一個記號，后取水，倒入燒杯中，測量出體積

（2）后用同樣的紙杯取同樣體積的酒精后倒入燒杯中，測量出總體積得出的總體積比兩次分體積之和還要少    分子間有間隔

【解析】試題分析：根據(jù)微觀粒子之間有間隔，微觀粒子之間的間隔隨溫度的變化而變化解答。

Ⅰ、可以選用酒精和水及其紙杯來進行實驗。

方法一、實驗步驟為：

（1）在紙杯上先用筆畫一個記號，后取水，倒入燒杯中，測量出體積。

（2）后用同樣的紙杯取同樣體積的酒精后倒入燒杯中，測量出總體積。

實驗現(xiàn)象：得出的總體積比兩次分體積之和小。

實驗結(jié)論：分子間有間隔。

方法二、實驗步驟為：

（1）在燒杯加水后，測量出體積。

（2）將燒杯中的水加熱后，測量出新體積。

實驗現(xiàn)象：加熱后體積比加熱前體積大。

實驗結(jié)論：分子間有間隔。

Ⅱ、也可以考慮把易溶于水的物質(zhì)溶于一定量的水中進行分析和判斷。

實驗步驟為：

（1）把冰糖塊放在盛水的燒杯中，記下刻度數(shù)。

（2）用筷子不斷攪拌，使冰糖塊完全溶解，靜止后，記下糖水的刻度數(shù)。

實驗現(xiàn)象：糖塊溶解后，總體積減小。

實驗結(jié)論：分子間有間隔。

考點：本題考查利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，化學實驗方案設(shè)計與評價

點評：化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要題目類型，在具體設(shè)計時，要充分利用教材資源，對其原理透徹理解，學會信息遷移，既要模仿，又要注重創(chuàng)新。