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6．鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為．如圖粒子中與鎂離子屬于同種元素的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒則屬于同種元素解答．

解答 解：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒則屬于同種元素，C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，屬于同種元素，故填：C；
答案：C

點評 本題考查了的是原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．探秘海灘上的物質(zhì)
在海灘上，你能看到各種各樣的物質(zhì)，除海洋生物外，最常見的有海沙，貝殼和海水，雖然他們性質(zhì)與用途各異，但從元素組成的角度看，這些物質(zhì)都是由氧、硅、氟、鉀、鈣等有限的幾種元素組成的．
原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”，一種原子，可以構(gòu)成最常見的單質(zhì)，但更多的是和其他原子結(jié)合成各種化合物． （資料：氫氧化鎂難溶于水） 
（1）從化學(xué)的視角認識物質(zhì)
①請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱或化學(xué)式氫氧化鈣或Ca（OH）2
（Ⅰ）由氧、硅、氫、鉀、鈣、硫六種元素中的三種組成；
（Ⅱ）根據(jù)分類，①所寫物質(zhì)不能是氧化物和鹽．
②海水中含有多種無機鹽，各離子的含量如圖1所示，其中由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成的化學(xué)式是MgSO4，假設(shè)海水中無機鹽的含量為3.8%，鉀離子全部以氯化鉀的形式存在，則Wg海水中含有氯化鉀質(zhì)量的計算公式為$\frac{Wg×3.5%×1.10%×74.5}{39}$．
③食用微鈉鹽可預(yù)防高血壓，低碘鹽是在氯化鈉中加了氯化鉀，氯化鉀除了有咸味外，還帶有苦味，從物質(zhì)構(gòu)成的角度看，氯化鉀有苦味可能是鉀離子造成的．
（2）用化學(xué)的方法改造物質(zhì)
海水中含有豐富的鎂元素，目前工業(yè)上絕大多數(shù)的金屬鎂是從海水中提取的，其生產(chǎn)流程如圖2：
①步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng)，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列過程中發(fā)生的變化時化學(xué)變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．分離液體空氣制氧氣
C．石油分餾D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為了測定黃銅（銅鋅合金）的組成，進行如下實驗：取黃銅合金22g放入燒杯，將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計算：
次數(shù)1234
加入稀鹽酸質(zhì)量/g25252525
剩余固體質(zhì)量/g19.416.814.212.6
（1）黃銅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)（純度）．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（2）所加稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)質(zhì)量守恒定律：氯酸鉀加熱完全分解后剩余的固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量小于氯酸鉀質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．請用數(shù)字和符號完成下列化學(xué)用語的問題：
（1）用化學(xué)符號表示：
3個氮分子3N2，-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；兩個氫原子2H；兩個碳酸根離子2CO32-．
（2）寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義：
H2O1個水分子中含有2個氫原子Fe2+一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．學(xué)會例證的方法來理解概念是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．如干冰不是冰，是固體二氧化碳．下表每句話均有錯誤，用實際例子加以否定（寫化學(xué)式或化學(xué)方程式）：
序號錯誤觀點否定例證
1不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物O2與H2的混合物
2含氧化合物就是氧化物KMnO4
3含碳化合物物一定是有機物CO2
4鹽都是金屬元素和酸根組成的NH4NO3
5化合物和化合物反應(yīng)得到兩種化合物的反
應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)		CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
6有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)就是置換反應(yīng)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
7化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3
8有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
①工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，
得到的生鐵可煉成鋼．下列關(guān)于生鐵和鋼的說法正確的是ABC（填序號）．
A．都屬于鐵的合金        B．都屬于混合物       C．都屬于金屬材料
②保持鋼鐵表面或存放環(huán)境的干燥可以延緩鋼鐵的銹蝕，主要原因是減少了水對鋼鐵銹蝕的影響．
③人類從自然界中提取金屬．“濕法煉銅”的原理是將硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
④向一定量的硫酸銅和硫酸亞鐵混合溶液中加入鋅粉充分反應(yīng)，過濾．向濾渣中加入足量稀硫酸，有氣泡冒出，充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為1.6g． 濾渣中一定含有是Fe，Cu． 混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為4 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于純凈物的是（　　）
A．生鐵B．18K白金C．不銹鋼D．24K黃金

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同步練習(xí)冊答案