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如下圖所示裝置先在集氣瓶里加少量水,再把剩余的容積用記號(hào)劃分成 5等分。

(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即蓋緊瓶塞,觀察現(xiàn)象                               。
火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,裝置冷卻后,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象             ;
消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為                
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:                                                               。
(3)請(qǐng)推測(cè)集氣瓶中剩余氣體有哪些性質(zhì):                   (只寫(xiě)一條)。
(4)小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于1/5,請(qǐng)你幫他分析一下可能的原因
                                                        (只寫(xiě)一條)


(1)紅磷燃燒產(chǎn)生黃色火焰,并產(chǎn)生大量白煙    水通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中   1︰4 
(2)空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5
(3)不能燃燒也不助燃
(4)紅磷不足(或溫度未冷卻到室溫)

解析試題分析:(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即蓋緊瓶塞,觀察現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生黃色火焰,并產(chǎn)生大量白煙。
火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,裝置冷卻后,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,現(xiàn)象是水通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中;
消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為1︰4。
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5。
(3)由此推測(cè)集氣瓶中剩余氣體不能燃燒也不助燃。
(4)小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于1/5,原因可能是紅磷不足(或溫度未冷卻到室溫)。
考點(diǎn):燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量。
點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)考點(diǎn),燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,要注意以下幾點(diǎn):1、紅磷要足量;2、裝置不能漏氣;3、要等到裝置冷卻后,才能打開(kāi)止水夾觀察現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖A、B或C裝置制取氣體,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①的儀器名稱(chēng)是________, 加熱①時(shí)應(yīng)該先_________。

(2)小郭用A裝置制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選用的裝置是_____(填裝置字母序號(hào)),理由是_____(填數(shù)字序號(hào))。

①常溫下能發(fā)生反應(yīng)  ②反應(yīng)條件是加熱  ③密度比空氣小④密度比空氣大  ⑤難溶于水

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

(4)小輝同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置制取O2,該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

在實(shí)驗(yàn)前須對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作是:關(guān)閉活塞,向集氣瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)管末端,用熱毛巾捂住錐形瓶一段時(shí)間,再松開(kāi)熱毛巾。結(jié)論是:若實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀__________________,則裝置氣密性良好。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖A、B或C裝置制取氣體,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①的儀器名稱(chēng)是________, 加熱①時(shí)應(yīng)該先_________。
(2)小郭用A裝置制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選用的裝置是_____ (填裝置字母序號(hào)),理由是_____(填數(shù)字序號(hào))。
①常溫下能發(fā)生反應(yīng)  ②反應(yīng)條件是加熱  ③密度比空氣小 ④密度比空氣大  ⑤難溶于水
寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(4)小輝同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置制取O2,該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

在實(shí)驗(yàn)前須對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作是:關(guān)閉活塞,向集氣瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)管末端,用熱毛巾捂住錐形瓶一段時(shí)間,再松開(kāi)熱毛巾。結(jié)論是:若實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀__________________,則裝置氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市成華區(qū)九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如下圖所示裝置先在集氣瓶里加少量水,再把剩余的容積用記號(hào)劃分成 5等分。

(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即蓋緊瓶塞,觀察現(xiàn)象                               。

火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,裝置冷卻后,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象             ;

消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為                

(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:                                                               。

(3)請(qǐng)推測(cè)集氣瓶中剩余氣體有哪些性質(zhì):                   (只寫(xiě)一條)。

(4)小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于1/5,請(qǐng)你幫他分析一下可能的原因

                                                        (只寫(xiě)一條)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如下圖所示裝置先在集氣瓶里加少量水,再把剩余的容積用記號(hào)劃分成 5等分。

(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即蓋緊瓶塞,觀察現(xiàn)象                                

   火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,裝置冷卻后,打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象                                                 

消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為                 。

(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:                                                                。

(3)請(qǐng)推測(cè)集氣瓶中剩余氣體有哪些性質(zhì):                    (只寫(xiě)一條)。

(4)小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于1/5,請(qǐng)你幫他分析一下可能的原因

                                                         (只寫(xiě)一條)

 


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