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保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題�？茖W家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結論中正確的是（）

A．二氧化碳也是一種重要的資源

B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化

C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是純凈物

D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生

練習冊系列答案

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A～F是初中常見的物質，其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體，它們的反應關系或轉化關系如下圖所示（反應條件均已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D的檢驗方法是。

（2）物質E的名稱是。

（3）寫出反應②的文字表達式。

（4）若G是黑色固體，寫出反應③的文字表達式，若H是一種有刺激性氣味的氣體，則物質G在生活中的一種用途是。

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鑒別氧氣，空氣，氮氣最合適的方法是

A．分別測定三種氣體的密度 B．聞氣味

C．用帶火星的木條分別伸入瓶內 D．用燃著的木條分別伸入瓶內

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朝核問題引發(fā)了國際關注，核問題的關鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質子和2個中子，那么（）

A．該原子是一種氫原子 B．該原子的相對原子質量是2

C．該原子核外有3個電子 D．該原子核帶2個單位的正電荷

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①__________；②__________；

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號，以下同）___________，原因是__________________，寫出該反應的符號表達式__________________；用分解過氧化氫的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_________，寫出該反應的符號表達式_________________。若要收集較為干燥的氧氣最好選用___________裝置，檢驗收集滿的方法______________________

（3）二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水。實驗室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是___________。實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的方法制取氨氣，應先用的發(fā)生裝置是___________。

（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從_________（填“a”或“b”）進入F中。

（5）實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣，開始的氣泡不宜收集的原因當氣泡冒出時才適合收集。收集到的氧氣應該放在桌上備用。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

已知“○”、“●”表示不同元素的原子．下列表示的氣體物質中：