下列關(guān)于二氧化碳用途的描述中，不正確的是
A. 煉鋼 B. 人工降雨
C. 用作氣體滅火劑 D. 用于生產(chǎn)碳酸飲料
科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2017-2018學(xué)年度九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型：選擇填充題
下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（ ）
A. 水 B. 銅 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列因果關(guān)系不成立的是
A．因為熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因為石墨具有良好的導(dǎo)電性，所以工業(yè)上常用石墨作電極
C．天然氣是當(dāng)前城市主要生活燃料，不僅是它具有可燃性，而且熱值高，污染小
D．人們常在鐵制品表面涂一層用鋁粉調(diào)制的涂料來防銹，是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題
某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證。
當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：
(1) D燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________，具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________________。
(2) B處紫色石蕊試液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是_______；寫出C處發(fā)生變化的文字表達(dá)式：__________________________。
(3)在一次實驗課上，各小組同學(xué)用在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。小明將這一情況報告老師，老師鼓勵他們對此問題共同探究。
【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么?
【作出猜想】
①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同；
②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；
③還可能是_______________________。
【設(shè)計實驗】 驗證猜想①是否成立，要設(shè)計的實驗：分別取大小相同、質(zhì)量相同、___________________的石塊，加入_________________________、濃度相同的稀鹽酸進(jìn)行實驗。
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度，粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精確比較，應(yīng)該測量的實驗數(shù)據(jù)是___________________________________。
【拓展延伸】
①上述實驗中，小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”時，需要控制不變的因素：有過氧化氫溶液的濃度、_________________ 、_______________(答出兩點即可)。
②甲同學(xué)把過氧化氫溶液與氧化鐵粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他猜想氧化鐵可能是過氧化氫溶液分解的催化劑，決定探究一番。請你一起參與，并填寫下列空白。
【猜想】氧化鐵能作為過氧化氫溶液分解的催化劑。
【實驗驗證】甲同學(xué)依次設(shè)計了三個實驗：
實驗一：取一定量的過氧化氫溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明過氧化氫溶液常溫下緩慢分解。
實驗二：在實驗一的試管中加入W g 氧化鐵粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明__________________。
實驗三：待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明____________________________________________。
【實驗結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為，氧化鐵粉末可以作為過氧化氫分解的催化劑。
【反思評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補(bǔ)充一個探究實驗。探究氧化鐵的____________________在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強(qiáng)設(shè)計了如圖的實驗進(jìn)行探究，以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是
A. 有氣泡產(chǎn)生
B. 表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn) ’
C. 貝殼逐漸溶解
D. 溶液由無色變?yōu)榧t色
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺市第一教研片2018屆九年級上學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型：填空題
（4分）用“＞”、“＜”或“＝”填空
（1）相同條件下的密度：氧氣 空氣
（2）產(chǎn)生氧氣的溫度高低：加熱氯酸鉀 加熱高錳酸鉀
（3）用量筒量取液體體積時俯視讀數(shù)為35ml，所量液體實際體積 35ml
（4）氮氣的含量：呼出氣體 空氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺市第一教研片2018屆九年級上學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型：選擇題
用“○○”和“●●”代表兩種不同的物質(zhì)分子，它們在一定的條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，
反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是：
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng) B、該反應(yīng)有兩種生成物
C、每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D、該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽縣2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題
相對原子質(zhì)量是以碳-12原子質(zhì)量的 _____ 為標(biāo)準(zhǔn)，已知一個碳-12原子質(zhì)量為1.993×10 -26Kg,則一個質(zhì)量為2.325×10 -26Kg的某原子的相對原子質(zhì)量約為 ____________ (結(jié)果取整數(shù)) 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省寶應(yīng)縣2018屆九年級上學(xué)期第一次單元測試（月考）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的是（ ）
A. 干冰用于人工降雨
B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)
C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D. 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
