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下列物質(zhì)長時間敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加且會變質(zhì)的是（　�。�
A、濃鹽酸B、食鹽
C、燒堿D、濃硫酸
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：濃鹽酸揮發(fā)會使質(zhì)量減少；濃硫酸吸水質(zhì)量會增加且不會變質(zhì)；燒堿會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)且導致質(zhì)量增加；食鹽不會與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，質(zhì)量不會變化也不會變質(zhì)．
解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性會使質(zhì)量減少，但不發(fā)生化學變化，不變質(zhì)，所以錯誤；
B、食鹽不會與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，質(zhì)量不會變化也不會變質(zhì)，所以錯誤；
C、燒堿即固體氫氧化鈉在空氣中易潮解，并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與水，質(zhì)量增加且會變質(zhì)，所以正確；
D、濃硫酸具有吸水性而使質(zhì)量增加，但不會發(fā)生化學變化，故錯誤．
故選C．
點評：本題綜合考查常見物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，解題時不僅要求考慮物質(zhì)是否變質(zhì)，還得分析物質(zhì)質(zhì)量的變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、二氧化硫是由氧氣和硫兩種單質(zhì)組成的
B、二氧化硫是一個硫元素和兩個氧元素組成的
C、二氧化硫是硫原子和氧原子組成的
D、二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列做法錯誤的是（　�。�
A、用生石灰作食品干燥劑
B、點燃可燃氣體前要驗純
C、用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄漏
D、燃氣熱水器要安裝在通風的地方

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學式填空：
（1）金屬活動順序中，最活潑的金屬是
 
，人體中含量最高的金屬元素是
 
，應(yīng)用最廣泛的金屬是
 
，燈泡中的金屬絲是
 
．
（2）在食鹽水中，溶質(zhì)是
 
，在碘酒中，溶質(zhì)是
 
，在白酒中，溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，化學就在我們身邊．
（1）在氮氣、氧氣、稀有氣體，二氧化碳、氫氣中選擇填空
①空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是：
 
；
②化學性質(zhì)不活潑，被稱為惰性氣體的是：
 
；
③化學性質(zhì)活潑，可以用在潛水、醫(yī)療急救方面的是：
 
；
④可以用來滅火，而且是植物光和作用必須的是：
 
；
（2）①餅干放在空氣中時間長了，會變軟，說明空氣中有
 
；②敞口放置的澄清石灰水，時間長了會變渾濁，說明空氣中有
 
；③木條能在空氣中燃燒，說明空氣中有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應(yīng)A+B→C+D.6gA與8gB恰好完全反應(yīng)，生成9gD．則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是（　�。�
A、7gB、5gC、8gD、6g

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)生活經(jīng)驗或已學知識，判斷下列物質(zhì)在空氣中燃燒，不能產(chǎn)生藍色或淡藍色火焰的是（　　）
A、氫氣B、鎂帶C、酒精D、硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學到實驗室進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗，發(fā)現(xiàn)實驗桌上擺放了下列儀器可供選用（鐵架臺省略）．             
（1）組合兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，你選用的儀器是
 
和
 
（填字母）
（2）制取二氧化碳應(yīng)選用的藥品是
 
，反應(yīng)原理是
 

（寫化學方程式），收集方法是
 
，驗滿方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，請回答．
（1）點燃可燃性氣體前，要先
 
；
（2）配制一定濃度CuSO4溶液時，玻璃棒的作用是
 
；
（3）稀釋濃硫酸時，應(yīng)該將
 
沿燒杯壁緩緩注入
 
中，并不斷攪拌．

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