【題目】水是生命之源,與水相關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A.相比電解水實(shí)驗(yàn),利用新型催化劑和太陽(yáng)能分解相同質(zhì)量的水可以制得更多的氫氣
B.魚(yú)能生活在水中,是因?yàn)檠鯕饪扇苡谒?/span>
C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的,且質(zhì)量比為2: 1
D.從微觀上分析:電解水實(shí)驗(yàn)中,水分子分解成氫原子和氧原子
【答案】D
【解析】
A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變生成物的質(zhì)量。相比電解水實(shí)驗(yàn),利用新型催化劑和太陽(yáng)能分解相同質(zhì)量的水可以制得相同質(zhì)量的氫氣;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、魚(yú)能生活在水中,只能說(shuō)明水中溶有氧氣,不能說(shuō)明氧氣可溶于水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、從宏觀上分析:水是由氫元素和氧元素組成的,且質(zhì)量比為1:8;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、從微觀上分析:電解水實(shí)驗(yàn)中,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又重新組成形成氫分子和氧分子;故選項(xiàng)正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說(shuō)明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快,更劇烈。答:增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
(1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)_____。
(2)過(guò)氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量MnO2時(shí)分解加速_____。
(3)煤粉比煤塊燃燒更劇烈_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是( )
A.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素
B.化學(xué)變化伴隨著能量的變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.三大化石燃料煤、石油、天然氣
B.大量施用化肥和農(nóng)藥,有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.炒菜時(shí)油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅
D.造成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( )
A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗,說(shuō)明分子本身發(fā)生改變
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)應(yīng)的橫線上,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作的目的(填標(biāo)號(hào)).
A.以免污染藥品 B.防止殘留的藥液腐蝕標(biāo)簽 C.避免讀數(shù)錯(cuò)誤 D.避免液體濺出 E.以防發(fā)生爆炸
(1)拿細(xì)口瓶倒液時(shí),貼標(biāo)簽的一面朝向手心處.______
(2)吸取過(guò)試劑的滴管,清洗后吸取別的試劑.______
(3)過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.______
(4)量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持平視.______
(5)點(diǎn)燃甲烷氣體前,檢驗(yàn)其純度.______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理:在O2的催化下,Al與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2(C2O4)3。下列關(guān)于Al2(C2O4)3的說(shuō)法正確的是( 。
A.由4種元素組成
B.鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為9:12:32
C.碳元素的化合價(jià)為+4
D.由20個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法正確的是
A.花青素是一種氧化物
B.一個(gè)花青素分子由32個(gè)原子構(gòu)成
C.花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的是氧元素
D.花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:11:6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是教材下冊(cè)中“物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動(dòng)與探究。請(qǐng)你一同完成該探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
水中加入的溶質(zhì) | NaCl固體 | NH4NO3固體 | NaOH固體 |
加溶質(zhì)前水的溫度/℃ | 20 | 20 | 20 |
溶解現(xiàn)象 | 全部溶解 | 全部溶解 | 全部溶解 |
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度的變化 | 溫度無(wú)明顯變化 | 溫度降低 | 溫度升高 |
結(jié)論 (填“放熱”或吸熱“) | 固體氯化鈉溶于水無(wú)明顯放熱和吸熱現(xiàn)象 | ①_____ | ②_____ |
③根據(jù)物質(zhì)溶解過(guò)程中發(fā)生的變化,說(shuō)明NH4NO3固體溶解時(shí)擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量_____水合過(guò)程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號(hào))。
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