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宏觀和微觀相結合是化學學習的特點。

（1）．圖中“    ”   和“    ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是(　　)

　    （填序號，下同）

（2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是      ，能表示3個水分子的是       

 


A

B

C 

D

（1） C       （2）A   B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
（1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是
C
C
（填序號，下同）

（2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是
A
A
，能表示3個水分子的是
B
B

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
（1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

（2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
（1）圖中“
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”和“
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”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

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（2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______

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科目：初中化學 來源：新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構成的奧秘》2013年單元檢測訓練卷E（解析版） 題型：解答題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
（1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

（2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年北京六十六中九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
（1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

（2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______

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