艾草中含有的黃酮素(C15H11O2)有很高的藥用價(jià)值,關(guān)于黃酮素的說(shuō)法正確的是
A. 是一種氧化物 B. 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:11:2
C. 由28個(gè)原子構(gòu)成 D. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為14.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)去商店買一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說(shuō)明(如圖),并產(chǎn)生疑問(wèn):這包純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否如說(shuō)明所標(biāo)注的一樣,不小于98%呢?
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回到學(xué)校,小強(qiáng)取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g,(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應(yīng).碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl =2NaCl+ H2O +CO2↑求:(1)生成CO2的質(zhì)量;(2)通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類.圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是( )
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A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請(qǐng)按下列要求用化學(xué)符號(hào)填空;
(1)3個(gè)碳酸分子_________;(2)一個(gè)銀原子_________;(3)5個(gè)鐵離子_________;(4)氯化銨中氯元素的化合價(jià)為-1_________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
已知M、N在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為M+2N=P+Q,則下列說(shuō)法中不正確的是
A. 若M、N、P、日都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定改變
B. M、N、P、q可能含有同一種元素”
C. 若22gM與N恰好完全反應(yīng)生成53gP和9Q,則該反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比為20:9
D. 若 16gM和64gN能恰好完全反應(yīng),則M、N的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是
A. 空氣的成分保持相對(duì)穩(wěn)定 B. 空氣中N2、O2的體積比約為5:1
C. 空氣由空氣分子構(gòu)成 D. 空氣中的N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaSO4和MgSO4,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:(提示:本題中微溶物質(zhì)當(dāng)可溶物質(zhì))![]()
試回答下列問(wèn)題:
(1)加入NaOH和Na2CO3時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為__,__.
(2)如果NaOH和Na2CO3添加過(guò)量了,可在過(guò)濾__(填前或后)加入適量__溶液.
(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā);蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,其作用是__,蒸發(fā)操作中應(yīng)__時(shí)停止加熱.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水(H2O2),當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),放出大量的熱,產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)力.有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:X+2H2O2═N2↑+4H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A. NH3 B. N2O4 C. NO2 D. N2H4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
為了應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,各國(guó)都在提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”。減緩全球變暖的措施有:
(1)_______________________;
(2)_______________________;
(3)_______________________.
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