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小勇到外婆家去做客,見外公購(gòu)回一袋碳銨(NH4HCO3)化肥,印在包裝袋上部分說(shuō)明如圖,對(duì)此,小勇對(duì)這個(gè)說(shuō)明想要做一些探究
(1)這包化肥至少含有多少千克氮元素?
(2)你認(rèn)為小勇除了計(jì)算出含氮量后,還可能探究的問題是什么?
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)根據(jù)包裝袋上的說(shuō)明,計(jì)算這包化肥至少含有的氮元素;
(2)根據(jù)碳酸氫銨的穩(wěn)定性等分析回答.
解答:解:(1)這包化肥至少含有的氮元素的質(zhì)量為:50kg×16.0%=8.0kg;    
(2)小勇除了計(jì)算出含氮量后,還可能探究碳酸氫銨的穩(wěn)定性等.打開化肥包裝袋,根據(jù)有無(wú)刺鼻的氨味,可判斷常溫下碳氨的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定.
故答為:(1)8.0kg;(2)碳酸氫氨在常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定?
點(diǎn)評(píng):將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,解決生活中的實(shí)際問題,及化學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的橫線:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
;
(2)玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)中,若不小心將酒精燈碰翻在桌上,桌上灑落的酒精燃燒起來(lái),最簡(jiǎn)捷有效的撲火方法是
 

(4)讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí),視線要與
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
(填序號(hào)).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是
 
(答案可能不止一個(gè)).
A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右
B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示(表示汞原子,表示氧原子).據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是(  )
A、氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B、原子是化學(xué)變化中的最小的微粒
C、分子在化學(xué)變化中可以再分
D、所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2O和H2O2含有相同的元素組成,但它們的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),下列關(guān)于H2O和H2O2的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、由于它們的分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同
B、相同分子個(gè)數(shù)的H2O和H2O2中,含有的氫原子個(gè)數(shù)相同
C、相同質(zhì)量的H2O和H2O2中,氫元素的質(zhì)量比為17:9
D、若含有相同質(zhì)量的氧元素,則H2O和H2O2的質(zhì)量比為17:18

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

LiMnO2讀作
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.
請(qǐng)計(jì)算:

(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到1%)
(3)一袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量最多是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與評(píng)價(jià)或幫助他分析完成相關(guān)問題.
(1)當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為a,當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為b,則a
 
b(填“>”或“<”或“=”).
(2)若該裝置能將集氣瓶中的氧氣耗盡、燒杯中液體都足量,則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的
 

(3)試分析在測(cè)定過程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來(lái)誤差的因素可能有
 
、
 
(任答兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B、是化學(xué)變化中的最小粒子
C、在化學(xué)變化中可以再分
D、由原子核和核外電子構(gòu)成

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