Question

探究1組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿了無色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，過一段時間，觀察到A、B兩個集氣瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒，瓶壁還附著著小水珠．
請回答下列問題：
（1）從上述實驗中，除了能推測出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能從微粒的觀點得出的結(jié)論是

 

．
（2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過程可用如圖表示：

請你推測，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是

 

；該反應(yīng)的文字表達式為

 

．

Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成

分析：（1）根據(jù)分子的特性進行分析；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)和參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物進行分析；

解答：解：（1）通過實驗現(xiàn)象，能推測出硫化氫與二氧化硫能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外，還可推知，構(gòu)成氣體的微粒在不停的運動，才能夠彼此進行接觸，產(chǎn)生反應(yīng)；故答案為：分子在不斷地運動；
（2）從反應(yīng)過程可知，化學(xué)反應(yīng)是參加反應(yīng)的物質(zhì)分子分解成原子，而原子進行重新組合而形成新的分子，根據(jù)反應(yīng)物和生成物，可知該反應(yīng)的文字表達式為：硫化氫+二氧化硫→硫+水；故答案為：化學(xué)反應(yīng)是參加反應(yīng)的物質(zhì)分子分解成原子，而原子進行重新組合而形成新的分子；硫化氫+二氧化硫→硫+水．

點評：本題考查了分子的特性及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，基礎(chǔ)性較強，要牢固掌握．