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圖2表示土壤的pH和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄（陰影部分）縱向?qū)挾仍綄挘硎局参飳?duì)營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．土壤酸性越強(qiáng)，植物對(duì)三種元素的吸收率越高

B．土壤堿性越強(qiáng)，植物對(duì)磷元素的吸收率越高

C．土壤 pH=8 時(shí)，植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀

D．植物同時(shí)吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍： 5~6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年福建省中考線上大模考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示：

（1）圖中儀器 a的名稱_____，主要用途是_____?

（2）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?

（3）用D裝置收集一瓶氧氣，將點(diǎn)燃的蠟燭放入集氣瓶中，用玻璃片蓋在集氣瓶瓶口，可觀察到_____，且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成；然后將蠟燭從集氣瓶中取出，_____（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是中考實(shí)驗(yàn)操作考查中，某些學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中不正確的是

A．往試管里送入藥品

B．過(guò)濾

C．加熱固體

D．試管口塞膠塞

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)造紙術(shù)及其利用的中考題原創(chuàng) 題型：簡(jiǎn)答題

再生紙的原料80%來(lái)源于回收的廢紙，將其打碎、去色制漿經(jīng)過(guò)多種工序加工生產(chǎn)，因而被譽(yù)為低能耗、輕污染的環(huán)保型用紙。則回答：

（1）再生紙主要用于新聞、辦公和包裝等用紙，下列性質(zhì)中屬于再生紙化學(xué)性質(zhì)的是（____）

A可燃 B不溶于水 C白色 D易撕碎

（2）美國(guó)將用再生紙出版《哈利.波特7》使用的紙張“至少含有30％的再生纖維”。你的看法是（_____）

A再生紙是對(duì)廢舊纖維的回收利用，可節(jié)約資源 B再生紙是只含有再生纖維的紙

C再生纖維屬于無(wú)機(jī)物 D再生纖維一定是合成纖維

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)證明普通的紙[含纖維素[(C6H10O5)n]中含有碳元素和氫元素，完成下列表格內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)化學(xué)肥料的中考題原創(chuàng) 題型：計(jì)算題

中國(guó)石油公司的阿克蘇大型化肥項(xiàng)目正在探索出產(chǎn)業(yè)援疆之路，正式投產(chǎn)生產(chǎn)出一種優(yōu)質(zhì)化肥，其產(chǎn)品說(shuō)明書如圖所示。則回答下列問(wèn)題：

（1）科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。該化肥屬于（_________）

A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥

（2）尿素是含氮量較高的速效化肥，尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____，該種化肥樣品中尿素的純度為______（精確到0.01%）。

（3）農(nóng)田施用化肥在提高糧食產(chǎn)量的同時(shí)也給土壤和環(huán)境帶來(lái)破壞。請(qǐng)你來(lái)當(dāng)農(nóng)技師指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)大戶合理施用化肥的方法是___________（列舉出至少一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（五則） 題型：填空題

三位科學(xué)家開發(fā)出超高分辨率的熒光顯微鏡，利用熒光蛋白分子的熒光，開創(chuàng)性將顯微技術(shù)拓展到納米尺度，利用熒光顯微鏡更精確窺探微觀的納米世界。則：

(1)熒光蛋白是一種相對(duì)分子質(zhì)量較小的能發(fā)光蛋白質(zhì)，用作標(biāo)記活細(xì)胞，研究特定的反應(yīng)。甲醛可使熒光蛋白失去原有的生理活性，發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)熒光蛋白分子通過(guò)激光束激發(fā)熒光分子發(fā)光，則熒光蛋白分子的發(fā)光是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。

(3)納米尺度的熒光顯微技術(shù)已在全球各地被廣泛使用。該項(xiàng)突破性技術(shù)可應(yīng)用到哪些方面？___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

以下是與氧氣性質(zhì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

（2）硫燃燒時(shí)瓶底鋪水的作用是______，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈的原因是因?yàn)開_____不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.鎂在空氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，放熱，生成黑體固體

C.銅片在空氣中加熱，觀察到銅片表面變黑

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省淮南市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

新型冠狀病毒蔓延期間，為做好自我保護(hù)，我們要減少外出，避免與表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀（如咳嗽、打噴嚏等）的人密切接觸，外出最重要的防護(hù)措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95 口罩。

（1）佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的___________操作。

（2）活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強(qiáng)大， 原因是活性炭具有__________性。

（3）生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯，它屬于___________（填“金屬材料”或“合成材料”），該物質(zhì)易燃燒，所以工廠生產(chǎn)的 N95口罩在保存時(shí)應(yīng)注意___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案