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4．化學(xué)在提高人類的生活質(zhì)量、促進(jìn)社會發(fā)展等方面起到重要的作用，下列有關(guān)化學(xué)的說法不合理的是（　�。�
A．化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量B．化學(xué)幫助人們解決能源問題
C．化學(xué)已成為生命科學(xué)的主要基礎(chǔ)D．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致環(huán)境的惡化

分析 化學(xué)在提高人類的生活質(zhì)量、促進(jìn)社會發(fā)展等方面起到非常重要的作用．如化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量作用重大，效果明顯；化學(xué)幫助人們解決能源問題，如合成乙醇汽油等．

解答 解：A、化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量作用重大，效果明顯，正確；
B、化學(xué)幫助人們解決能源問題，正確；
C、化學(xué)已成為生命科學(xué)的主要基礎(chǔ)，正確；
D、化學(xué)研究環(huán)境污染的途徑，如何才能避免環(huán)境污染，正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用，錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)的用途．化學(xué)幫助人們解決能源問題，如合成乙醇汽油等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．硫粉燃燒生成刺激性氣味的氣體B．金屬汞常溫下是液體
C．高錳酸鉀是紫黑色固體D．鐵絲可以在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，是一種常見的干燥劑，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

（1）寫出A、B、E、的化學(xué)式：
A：CaCO3，BCaOE：CO2．
（2）寫出B+D→C的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，屬于化合 （填反應(yīng)類型）反應(yīng)，該反應(yīng)放出（填“放出”或“吸收”）熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
D．飽和溶液是指很濃的溶液，不飽和溶液是指比較稀的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．
（1）用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：
①甲烷  ②燒堿  ③氧氣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰
a、可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是O2；b、天然氣的主要成分是CH4；
c、發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3； d、可用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2．
（2）水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基．今年3月22日是第二十屆“世界水日”．市政府號召廣大市民朋友：珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水．完成下列問題：
①飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用來測定水的酸堿度．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸．
（3）從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
 ①碳酸鈉中的陰離子CO32-；溶于水后顯堿性的氣體NH3；
②鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理Fe2O3+6HCl=2H2O+FeCl3；
③有沉淀生成的中和反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O．
（4）氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

圖①是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖①可知元素的化學(xué)性質(zhì)與A（填字母序號）有密切的關(guān)系．
A．最外層電子數(shù)　　　B．內(nèi)層電子數(shù)　　　C．電子層數(shù)
圖②描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A處應(yīng)填入的離子符號為OH-．
圖③ClO2中氯元素的化合價為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．鑒別實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì)，所用方法錯誤的是（　�。�
A．水和食鹽水：蒸發(fā)B．酒精和糖水：聞氣味
C．空氣和氧氣：帶火星的木條D．氮?dú)夂投趸迹喝贾哪緱l

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知A的無色溶液與黑色固體B在常溫下混合，生成無色氣體C；引燃金屬D并伸入盛有氣體C的集氣瓶中，金屬D劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E，請回答：
（1）物質(zhì)B的作用是催化作用；
（2）寫出物質(zhì)C的一點(diǎn)用途供給呼吸；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A、B在常溫下混合生成C：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；②D在C中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環(huán)境，但在一定條件下，氨氣燃燒卻沒有任何污染，該反應(yīng)原理是
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2X+6H2O，其中X是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A～F和X、Y都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）E的化學(xué)式為CaCO3．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）含D的生活用品腐蝕的過程，實(shí)際上是D與空氣中的氧氣和水（填名稱）．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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