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蠟燭是我們生活中的常見用品.某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了以下探究,請你協(xié)助完成其中的一些內(nèi)容:
(1)探究一:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
從蠟燭上切下一小塊,放入水中蠟燭浮于水面石蠟質(zhì)軟,
 
溶于水,密度比水
 
①將一只干燥而冷的燒杯罩在火焰上方;
②取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩
燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;石灰水
 
石蠟燃燒后生成了水和
 
(2)探究二:燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí),總會有一縷白煙冒出,白煙的成分
是什么呢?該同學(xué)提出了如下猜想與假設(shè)并進(jìn)行探究:
猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
猜想②白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成石蠟固體小顆粒
熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭心)蠟燭重新被
 
在探究二的實(shí)驗(yàn)中,白煙可以燃燒,排除了猜想
 
,因?yàn)?div id="mf1v57m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:科學(xué)探究
分析:探究一:蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水;“用小刀切下一小塊”說明軟;根據(jù)“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測結(jié)論”;
探究二:在驗(yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí),必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾.在驗(yàn)證白煙是否是水蒸氣時(shí),可以在白煙上方罩一干冷的燒杯.檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí),可用再點(diǎn)燃的方法來驗(yàn)證.
解答:解:
探究一:取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,現(xiàn)象是:蠟燭會浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水小;你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有質(zhì)軟;再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明有水生成;片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變混濁,說明有二氧化碳生成.結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是二氧化碳和水.
探究二:熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處,可以重新點(diǎn)燃,若能燃燒說明為蠟燭小顆粒;為猜想 ②白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒提供了證據(jù),同時(shí)排除了猜想 ①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳,因?yàn)?二氧化碳不能燃燒.
答案:
(1)
驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
從蠟燭上切下一小塊,放入水中蠟燭浮于水面石蠟質(zhì)軟,難溶于水,密度比水 。
①將一只干燥而冷的燒杯罩在火焰上方;
②取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩
燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;石灰水 變混濁石蠟燃燒后生成了水和 二氧化碳.
(2)
猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
猜想②白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成石蠟固體小顆粒
熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭心)蠟燭重新被 點(diǎn)燃
①,二氧化碳不能燃燒.
點(diǎn)評:了解蠟燭燃燒的相關(guān)知識是解決此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,難度不大.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列關(guān)于稀有氣體的敘述中,錯誤的是( 。
    A、曾經(jīng)被稱為惰性氣體
    B、都是無色、無味的氣體
    C、稀有氣體具有廣泛的用途
    D、都不能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
    (1)木炭在氧氣中燃燒:
     
    ;
    (2)硫磺在氧氣中燃燒:
     

    (3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
     
    ;
    (4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    已知一個碳-12原子的質(zhì)量為akg,一個氯原子的質(zhì)量為bkg,則這種氯原子的相對原子質(zhì)量為( 。
    A、
    a
    12b
    B、
    b
    12a
    C、
    12b
    a
    D、
    12a
    b

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)和討論了一些問題:
    (1)小明同學(xué)說:“選擇A與
     
    (填裝置序號)可制取氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式為
     
    .”
    (2)通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出.若用右圖裝置收集,則如何驗(yàn)滿
     

    (3)小紅同學(xué)說:“B可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,圖中Y儀器名稱
     
    ;應(yīng)先檢查裝置的氣密性,方法是:
     
    .”
    (4)小王在進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),對課本中的氣體發(fā)生裝置(圖B)進(jìn)行了改進(jìn)(圖H).制取氣體所需藥品是
     
    ;改進(jìn)后H裝置中的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (5)小李同學(xué)說:“課外資料上看到,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體(H2S)收集裝置使用C,由此可知則硫化氫氣體性質(zhì)
     
    ;實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是B,可推測應(yīng)用
     
    反應(yīng).
    A.塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸   B.CH3COONa固體和堿石灰固體 C.硫粉和氫氣.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    對下列事實(shí)的微觀解釋,觀點(diǎn)不正確的是( 。
              事         實(shí)      解      釋
    A氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的離子
    B雙氧水與水性質(zhì)不同構(gòu)成分子的原子種類不同
    C溫度計(jì)中水銀受熱膨脹原子的間隔受熱增大
    D含有冰的水屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成
    A、AB、BC、CD、D

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某同學(xué)將渾濁的水樣倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶液,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請回答:
    (1)加入明礬的作用是
     
    ,圖中還缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     
    ,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
     

    (2)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是
     

    (3)過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是①
     
     

    (4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:“我終于制得了純水!”對此,你有何看法?
     
    ,理由是
     
    ,若要制取純水,還要采取的凈化方法是
     

    (5)取過濾后得到的水少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明此水是
     
    (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用
     
    的方法來降低水的硬度.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)在日常生活中我們會接觸很多化學(xué)物質(zhì),請你把符合下列要求的化學(xué)式填寫出來:
    ①干冰
     
    ,②清洗鐵銹的酸
     
    ;
    (2)在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,請用CO2、O2、SO2、CO、N2、H2O等物質(zhì)填空:
    ①用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)
     
    而引起的;②煤中含有硫元素,燃燒時(shí)會產(chǎn)生污染空氣的
     
    ;③久未開啟的菜窖中因含有大量的
     
    ,故進(jìn)入前必須要做燈火實(shí)驗(yàn);④能夠支持燃燒的物質(zhì)是
     
    ;⑤開封的餅干在空氣中會回潮變軟,是由于空氣中含有
     
     而引起的.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
    A、給輪胎打氣
    B、糧食釀成酒
    C、鐵水鑄造成鍋
    D、濕衣服晾干

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    同步練習(xí)冊答案