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【題目】用文字或化學(xué)符號填空。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________;

(2)2個氫原子_______________;

(3)3個鈉離子_____________;

(4)S2-數(shù)字2表述______________;

(5)地殼中含量最多的金屬元素____________.

【答案】 水或H2O 2H 3Na+; 一個硫離子帶2個單位的負電荷 鋁或Al

【解析】(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號為:H2O;(2)由原子的表示方法可知:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氫原子可以表示為:2H;(3)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個鈉離子可以表示為:3Na+;(4)離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),S2-數(shù)字2表示一個硫離子帶2個單位的負電荷;(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫下列實驗現(xiàn)象

⑴將生銹的鐵釘投入稀鹽酸中并微熱,會看到銹消失,溶液呈______,繼續(xù)加熱,會看到鐵釘表面________。

⑵碳銨和消石灰在研缽中研磨________________

⑶向盛有氫氧化鈉溶液(已滴入酚酞,并插有溫度計)逐滴滴入稀硫酸__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實驗的說法不正確的是(  )

A. 實驗前應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B. 實驗時,應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C. 實驗時,應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條在酒精燈上點燃

D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的黃光,有大量藍紫色煙生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲無色濾液乙。

寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。

【探究活動一】 奮進小組探究白色沉淀甲的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有 ,設(shè)計了如下實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗

取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含

實驗

步驟:取適量無色濾液乙,加入過量的 溶液,過濾

生成白色沉淀

原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)

步驟:取步驟中的濾液,滴加 溶液

【反思】 實驗中步驟加入過量試劑的目的是

【結(jié)論】 通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組從實驗廢液中回收銀,再檢驗所得銀粉的樣品中是否含有鐵粉。

(1)甲同學(xué)用簡單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉。他的方法是:__________。

(2)乙同學(xué)很快擬定了進一步測定樣品中銀的質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟:

A.取兩藥匙樣品,加入過量稀鹽酸

B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物

C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記下其質(zhì)量

①步驟B中如何判斷已經(jīng)充分反應(yīng)?____________________;

②步驟B中的主要操作的名稱是___________,需要用到的儀器和用品有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、__________________________;

③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計進行實驗_________達到目的(不能”),原因是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用

(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的____________作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣。

(2)通常所說的煤氣中毒是指_______________(填化學(xué)式)引起的中毒。

(3)長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用稀鹽酸除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(4)為防止彩色照片褪色,可將照片用塑料薄膜封閉,目的是_______________________。

(5)為保證安全,凡是可燃性氣體,點燃前都要檢驗氣體的__________。

(6)不經(jīng)常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開啟,這是因為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進行了識別化肥的探究活動。他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下:

(1)步驟一:在裝有四種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是_______。

(2)步驟二:再分別取少量未區(qū)分出的另外三種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是_______。由此可知,在使用該類化肥時,要避免與_______(”)性物質(zhì)混合使用,以防降低肥效。

有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進行區(qū)分,你認為可行的是_______。

A.硝酸鋇溶液 B.氯化鈉溶液

C.酚酞溶液 D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)課外活動中,一位同學(xué)以“21世紀的金屬——鈦”為題介紹了如下知識:鈦是一種銀白色金屬,密度為4.5 gcm3,熔點為1725℃,沸點為3260℃,有良好的延展性,強度是不銹鋼的3.5倍;而且鈦在 253℃500℃的溫度范圍內(nèi)都能保持高強度。鈦有良好的抗腐蝕性能,如把一只鈦盤放在海水中浸泡10年,表面不會有任何銹蝕的痕跡;鈦是所有金屬中與生物組織相容性最佳的一種。

(1)根據(jù)以上信息,推測鈦及其合金的兩種用途。

(2)寫出應(yīng)用金屬鈦時還應(yīng)考慮的因素。(答出一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生物體死亡后,體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少(稱為衰變)。因此科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量,來計算它存活的年代,這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子,在衰變時,一個中子變成質(zhì)子,形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是

A. 碳原子核,含7個質(zhì)子,8個中子 B. 氮原子核,含7個質(zhì)子,7個中子

C. 碳原子核,含6個質(zhì)子,7個中子 D. 氧原子核,含7個質(zhì)子,8個中子

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