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（2006?眉山）下表是小明制定的食譜單，為使營養(yǎng)均衡，在“你的補充”欄可以選填的食物是（ ）
主食米飯、饅頭
副食燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米
飲料牛奶
你的補充
【答案】分析：人類需要的營養(yǎng)物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽．
解答：解：米飯、饅頭中含有豐富的糖類，燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米、牛奶中含有豐富的油脂、蛋白質、水和無機鹽，缺乏維生素，水果、蔬菜中含有豐富的維生素，應該補充的食物涼拌黃瓜．
故選A．
點評：解答本題要分析食物中的主要成分，然后再根據營養(yǎng)物質的分類進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?眉山）歸納總結對比分析是學習化學常用的科學方法，如圖所示：兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點），請你在圖下空格內填寫與圖A．圖B（1）（2）（3）區(qū)域相對應的適當內容（每處只填寫一點即可）．

（1）
都是氣體；都由碳元素和氧元素組成；都屬氧化物；都是化合物等．
都是氣體；都由碳元素和氧元素組成；都屬氧化物；都是化合物等．
；
（2）
都是化合物；都能發(fā)生復分解反應；都含有氫元素；都能跟某些鹽反應等．
都是化合物；都能發(fā)生復分解反應；都含有氫元素；都能跟某些鹽反應等．
；
（3）
能與酸性氧化物反應；能與酸反應
能與酸性氧化物反應；能與酸反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?眉山）思奇同學在媽媽買回的某食品包裝內發(fā)現有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”．思奇同學隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．思奇同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有
氫氧化鈣，碳酸鈣
氫氧化鈣，碳酸鈣
；
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有
放熱
放熱
現象，（填“放熱”或“吸熱”）．請你設計實驗驗證這一猜想
取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計測量溶液溫度變化
取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計測量溶液溫度變化
；
（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C同學們展開了熱烈討價，一起猜想．思奇同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣；你認為白色固體C還可能是
氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
；
（4）請你設計實驗證明你的猜想（填下表）

①實驗方案：
將所得的固體C放入試管中，加入少量的水震蕩，再向其中加入酚酞試液
將所得的固體C放入試管中，加入少量的水震蕩，再向其中加入酚酞試液
、
實驗現象和結論：
若溶液變紅，則白色固體C中含有Ca（OH）2，若溶液不變色，則白色固體C中不含有Ca（OH）2
若溶液變紅，則白色固體C中含有Ca（OH）2，若溶液不變色，則白色固體C中不含有Ca（OH）2
；
②實驗方案：
再向試管中滴入稀鹽酸
再向試管中滴入稀鹽酸
、
實驗現象和結論：
若有氣體產生，則白色固體C中含有CaCO3，若無氣體產生，則白色固體C中不含CaCO3
若有氣體產生，則白色固體C中含有CaCO3，若無氣體產生，則白色固體C中不含CaCO3
．

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科目：初中化學 來源：2007年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

（2006?眉山）下列四個圖象，分別對應四種操作過程，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2007年廣東省韶關市湞江區(qū)中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?眉山）下表是小明制定的食譜單，為使營養(yǎng)均衡，在“你的補充”欄可以選填的食物是（ ）
主食米飯、饅頭
副食燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米
飲料牛奶
你的補充

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