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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

如圖是水分子分解的示意圖，請你從宏觀和微觀兩方面寫出獲得的信息：
（1）________；
（2）________；
（3）________；
（4）________；
（5）________．

解：
（1）反應前后分子發(fā)生了改變．故填：在化學反應中，分子可以分成原子，原子不可再分；
（2）由圖中可知水的組成情況．故填：水是由氫元素和氧元素組成的；
（3）由圖中可知水分子的構成情況．故填：1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的．
（4）由圖中可知氫分子的構成情況．故填：一個氫分子由兩個氫原子構成；
（4）由圖中可知氧分子的構成情況．故填：一個氧分子由兩個氧原子構成；（其他合理答案也可）．
分析：可以從物質的微觀構成和宏觀組成兩方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論．
點評：本題主要考查了物質的宏觀組成和微觀構成兩方面的知識及化學式的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成． 通電一段時間后，試管a和試管b所收集到的氣體體積之比為
 
該實驗的文字表達式為
 
，通過該實驗小明得出了很多結論，請你說出一條
 
．
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（2）如圖是水分子分解的示意圖，
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請回答下列問題；
該變化中發(fā)生變化的微粒
 
；沒有發(fā)生變化的微粒是
 
；
保持水的化學性質的微粒是
 
；產生的新微粒是
 
．
（3）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 
a農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥b工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放c不用含磷洗衣粉d將海水淡化
A．a b d      B．b c d       C．a b c       D．a b c d．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（12分）經過一段時間的學習，同學們已經認識了幾種常見的物質�；卮鹣铝袉栴}：

 

 

⑴現(xiàn)有①液態(tài)氧②空氣③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥碳酸氫銨（NH4HCO3）⑦高錳酸鉀 ⑧水八種物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）____________；屬于氧化物的是_____________，

屬于單質的是_______________。

⑵水是人類最寶貴的自然資源。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為__________，該反應的文字表達式為                           ，通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條：                           。

⑶如圖是水分子分解的示意圖，請用序號回答：

 

 

該變化中發(fā)生變化的微粒是______ ；沒有發(fā)生變化的微粒是___________；產生的新微粒是_________。

A．H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味  B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行              （填操作名稱），除去固體小顆粒。

②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是            。

③含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“氮”是指            。

A元素    B原子  C離子    D分子

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（12分）經過一段時間的學習，同學們已經認識了幾種常見的物質�；卮鹣铝袉栴}：

⑴現(xiàn)有①液態(tài)氧②空氣③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥碳酸氫銨（NH4HCO3） ⑦高錳酸鉀 ⑧水八種物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）____________；屬于氧化物的是_____________，
屬于單質的是_______________。
⑵水是人類最寶貴的自然資源。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為__________，該反應的文字表達式為                           ，通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條：                           。
⑶如圖是水分子分解的示意圖，請用序號回答：

該變化中發(fā)生變化的微粒是______ ；沒有發(fā)生變化的微粒是___________；產生的新微粒是_________。
A．H2O  B. H2   C. O2  D. H   E. O   F.H+ 
⑷某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味  B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行              （填操作名稱），除去固體小顆粒。
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是            。
③含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“氮”是指            。
A元素    B原子   C離子    D分子

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科目：初中化學 來源：2012屆度江蘇省興化市文正學校九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

（12分）經過一段時間的學習，同學們已經認識了幾種常見的物質�；卮鹣铝袉栴}：

 

 

⑴現(xiàn)有①液態(tài)氧②空氣③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥碳酸氫銨（NH4HCO3） ⑦高錳酸鉀 ⑧水八種物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）____________；屬于氧化物的是_____________，

屬于單質的是_______________。

⑵水是人類最寶貴的自然資源。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為__________，該反應的文字表達式為                            ，通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條：                            。

⑶如圖是水分子分解的示意圖，請用序號回答：

 

 

該變化中發(fā)生變化的微粒是______ ；沒有發(fā)生變化的微粒是___________；產生的新微粒是_________。

A．H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味  B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行              （填操作名稱），除去固體小顆粒。

②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是             。

③含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“氮”是指             。

A元素    B原子   C離子    D分子

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成． 通電一段時間后，試管a和試管b所收集到的氣體體積之比為______該實驗的文字表達式為______，通過該實驗小明得出了很多結論，請你說出一條______．

（2）如圖是水分子分解的示意圖，

請回答下列問題；
該變化中發(fā)生變化的微粒______；沒有發(fā)生變化的微粒是______；
保持水的化學性質的微粒是______；產生的新微粒是______．
（3）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是______a農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥b工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放c不用含磷洗衣粉d將海水淡化
A．a b d　　　B．b c d　　　 C．a b c　　　 D．a b c d．

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