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某硫酸鈉樣品中含有少量氯化鈉.取15. 0g該樣品于燒杯中,加入50. 0g水后完全溶解。向燒杯中滴加208. 3g氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾、干燥,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為23.3g.請計算硫酸鈉樣品中硫酸鈉的質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省常德市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題.

(1)圖中儀器a的名稱_____,

(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為:_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母).

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,裝置A還需要做的一點改動是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2020年九年級三月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( )

A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

B. 實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵

C. 反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成

D. 為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

向2只盛有100 g 60℃水的燒杯中,分別加入40 g的NaCl和KCl固體,充分溶解。根據(jù)實驗和溶解度曲線,下列結(jié)論正確的是

A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大

B.①得到的溶液質(zhì)量為140 g

C.②中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為28.6%

D.②得到的溶液為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列符號表示2個氫原子的是

A.2H B.2H+  C.H2 D.2H2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年湖北省十堰市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的_____________性。

(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_______________觸而生銹。鋼制鉚釘生銹常用一種噴劑(主要成分是稀硫酸)處理表面的銹并擦干,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(3)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序除鋁、銅外,還需要用到的試劑是___________。(填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年湖北省十堰市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱

C.把盛有濃鹽酸的試劑瓶的蓋子打開后,瓶口上方會出現(xiàn)白霧

D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市青浦區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題

溫度不變,對100 mL氯化鈉飽和溶液進行如圖所示實驗。下列結(jié)論不正確的是

A.實驗一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 B.實驗二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

C.實驗二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?#xa0;D.實驗二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年4月廣東省惠州市六校中考一模化學(xué)試卷 題型:推斷題

智能手機屏幕解鎖圖形如圖所示,若數(shù)字 1、3、4、6、7、8、9 分別是 鐵、硫酸銅、氧氣、氫氧化鈉、二氧化碳、木炭粉、一氧化碳中的一種,其中數(shù)字3 代表的物質(zhì) 是一種年產(chǎn)量最高的金屬(“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。請回答下列問題:

(1)寫出數(shù)字1 和數(shù)字 4 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________。

(2)上述所有反應(yīng)都沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 ______________________。

(3)甲同學(xué)認為這樣的解鎖圖案太簡單了,還沒有把 3-2-5 連接 起來,于是他在原物質(zhì)的基礎(chǔ)上選擇了兩種新物質(zhì)放在數(shù)字 2 和 數(shù)字 5 的位置上,其中數(shù)字 2 代表物質(zhì)和其他原物質(zhì)類別不同, 則數(shù)字 2 和數(shù)字 5 分別是代表物質(zhì)可以是__________和__________(各寫一種合理的物質(zhì))

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