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下列物質的性質屬于物理性質的是( 。
A、揮發(fā)性B、可燃性C、酸堿性D、還原性
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:物質的性質上要包括化學性質和物理性質,把握其實質才能準確加以區(qū)分.化學性質--物質在發(fā)生化學變化時表現(xiàn)出來的性質,如酸性、堿性、化學穩(wěn)定性等. 物理性質--物質不需要發(fā)生化學變化就呈現(xiàn)出來的性質.如顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、密度等.其區(qū)別主要在于:物理性質不需要化學變化就可以呈現(xiàn)出來,化學性質是一定要發(fā)生化學變化才能呈現(xiàn)出來的性質.
解答:解:A、揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學變化,物質就能表現(xiàn)出來的,因此它是一種物理性質;
B、可燃性也只有開始燃燒了才能呈現(xiàn)出來,而燃燒當然是一種化學反應過程;
C、酸堿性呈現(xiàn)的過程也必然伴隨著化學反應,因此酸堿性也是一種化學性質;
D、還原性是相對于氧化性而說的,能還原別的物質,即具有還原性,這是典型的化學性質;
故選A.
點評:不同學科知識的相互滲透更能考查我們對知識的理解程度.把握住是否要通過發(fā)生化學反應呈現(xiàn)出來,這是區(qū)分物理性質與化學性質的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

人體缺乏鈣元素可能會引起的病癥是( 。
A、貧血B、夜盲癥C、佝僂病D、壞血病

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科目:初中化學 來源:綜合 中考模擬題 題型:

下圖實驗不能說明的是

[  ]

A.

分子很小

B.

分子不停地運動

C.

構成物質的微粒不同,性質不同

D.

化學反應的實質是分子破裂為原子,原子重新結合成新分子

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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教)1-1物質的變化和性質(解析版) 題型:填空題

煤氣是人們日常生活中的一種重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的有毒氣體。在標準狀況下,一氧化碳難溶于水,密度為1.25 g·L-1,比空氣密度略小。一氧化碳有劇毒,因為它能與血液中的血紅蛋白結合,使人體缺氧。一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳。在冶金工業(yè)上,通常用一氧化碳作為還原劑,將鐵礦石中的鐵元素還原出來。請你根據(jù)閱讀材料完成下列問題:

(1)一氧化碳的物理性質有_______________________________________________________。

(2)一氧化碳的化學性質有______________________________________________________。

 

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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:選擇題

下列常見的物質中,不代表同一種物質的是( )。

A.氯化鈉、鹽 B.氫氧化鈉、苛性鈉

C.碳酸鈉、純堿 D.碳酸氫鈉、小蘇打

 

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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步(人教)1-2化學是一門以實驗為基礎的科學(解析版) 題型:填空題

下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧

化碳

其他

氣體

空氣中的氣體/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。

請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中:

實驗步驟

驗證依據(jù)

(1)___________________________________

(2)___________________________________

根據(jù)________________________判斷CO2含量不同

(3)___________________________________

根據(jù)________________________判斷O2含量不同

(4)___________________________________

根據(jù)________________________判斷含水量不同

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質量增大的是(  )

A.濃氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸 
C.濃硫酸  D.飽和食鹽水 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市閘北區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

某中學進行的實驗操作考查,制定了四個考簽:a.O2的制;b.CO2的制取;c.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。

①甲同學抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品:

上圖中儀器E的名稱為(6),甲同學抽到的考簽應該是(7)(填實驗名稱),該實驗的原理為(8)(用化學方程式表示),應選用的儀器有(9)(填字母代號)。

②乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,需稱量NaCl(10) g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是(11)。

③丙同學抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應的化學方程式為(12),制取過程中所用二氧化錳起(13)作用,氧氣的收集方法是(14)。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市徐匯區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,根據(jù)這一實驗事實能得出的結論是

A.X由四種元素組成 B.X的化學性質很穩(wěn)定

C.X中有水 D.X是氧化物

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