科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是學習化學的工具,下列化學用語與其所表示的意義相符合的是()
A.Cl2—2個氯原子 B.Zn—1個鋅分子 C.2Fe—2個鐵原子 D.3S—3個硫元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
乙炔(
)是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料。用電石(主要成分為
)與水反應可制取乙炔,最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣
,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。
(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為
。
(3)用上述電石渣處理含硫酸
的酸性廢水(假設電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應),求至少需要電石渣的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
把盛有5g16%的NaOH溶液的短試管放入盛有l(wèi)0g16%的CuS04溶液的錐形瓶里,如圖所示。傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是( )
A.產(chǎn)生藍色沉淀0.98g
B.錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
C.所得溶液的Na2S04質(zhì)量分數(shù)大于9.5%
D.所得的Na2S04溶液質(zhì)量與原CuS04溶液質(zhì)量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是
A.NH4Cl B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
⑴請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 ▲ 。
②在蒸發(fā)過程中,待 ▲ 時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。
![]()
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是 ▲ (用化學方程式表示)。
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 ▲ (用化學式表示)。
⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是 ▲ 。已知:20 ℃時氯化鈉的溶解度為36g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關系。
(1)寫出圖中相應物質(zhì)的化學式:酸 、堿 。
(2)寫出圖中反應②和④的化學方程式:
②
④
(3)總結(jié)化學反應的規(guī)律是我們學習化學的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應的規(guī)律(寫2點)
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)“奧運在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學習化學的一種有效方法。請你從學習過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復選用),用化學式填寫在下列的奧運標志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D四個試劑瓶中分別盛碳酸鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種稀溶液中的一種,取四種溶液各少量,依次滴入物質(zhì)X的溶液和稀硝酸,發(fā)生的現(xiàn)象如下表所示:
| A | B | C | D | |
| X | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無現(xiàn)象 |
| 稀硝酸 | 沉淀不消失 | 沉淀消失 有氣體產(chǎn)生 | 沉淀不消失 | 無現(xiàn)象 |
回答:
(1)物質(zhì)X的化學式是_________。
(2)物質(zhì)B是_______________,加入X后反應的化學方程式是__________________,加稀硝酸后,沉淀消失的反應化學方程式是___________________________。
(3)為進一步區(qū)別A和C,可根據(jù)置換反應的原理進行實驗,寫出其中一個反應的化學方程式___________________________。
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