科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 國內(nèi)首創(chuàng) 優(yōu)質(zhì)硝酸銨 NH4NO3 含氮量全球最高(38%) 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 鈉離子和氯離子 鈉離子和氯離子 構(gòu)成的.從宏觀角度看,二氧化碳是由碳、氧元素 碳、氧元素 組成的;(2)如圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)不安華過程示意圖.若A區(qū)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是3CO+Fe2O3
① C+O2
C+O2 .
② C+CO2
C+CO2 .
查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(上)期中化學(xué)模擬試卷(9)(解析版) 題型:填空題 “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題. (1)如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一.請你寫出一種造成水體污染的來源 ; 為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是 .如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會導(dǎo)致的后果是 .凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取 方法,來降低硬度和殺滅病原微生物. (2)為了迎接旅游節(jié)的到來,我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動.下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告,請加以完善. ①列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)主要有三種,如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種? . ②利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時,將 能轉(zhuǎn)化為 _能. ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中 (填“要”或“不要”)經(jīng)常更換催化劑,因為 . (3)小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.小強認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為80.0%,則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年滬教版九年級(上)期中化學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:填空題 “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題. (1)如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一.請你寫出一種造成水體污染的來源 ; 為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是 .如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會導(dǎo)致的后果是 .凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取 方法,來降低硬度和殺滅病原微生物. (2)為了迎接旅游節(jié)的到來,我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動.下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告,請加以完善. ①列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)主要有三種,如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種? . ②利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時,將 能轉(zhuǎn)化為 _能. ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中 (填“要”或“不要”)經(jīng)常更換催化劑,因為 . (3)小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.小強認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為80.0%,則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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