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2.推理、歸納、類比是學習化學的常用的方法,運用這些方法得出下列結論,其中合理的是(  )
A.老年人長時間缺鈣會導致骨質疏松,老年人攝入的鈣越多越好
B.某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質一定含有碳元素和氫元素
C.(NH42SO4由多種元素組成,屬于復合肥
D.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同

分析 A.人體攝入鈣的量應當適當;
B.根據(jù)質量守恒定律,在化學反應前后元素的種類沒有改變來推斷;
C.含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥;
D.根據(jù)水和過氧化氫的組成元素相同,但是構成的分子不同進行解答.

解答 解:A.人體攝入過多的鈣元素不但減少了鈣的吸收,還能降低腸道對蛋白質與脂肪的吸收,故人體攝入的鈣元素一定要適量,故錯誤;
B.生成物二氧化碳、水中含有C,H,O元素,則反應物中也一定含有這三種元素.物質在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應,氧氣由O元素組成,則C,H定是從某物質中來,而某物質中也可能含有O元素,故正確;
C.化肥硫酸銨[(NH42SO4]中含有氮元素,屬于氮肥,故錯誤;
D.水和過氧化氫的組成元素相同,但是水是由水分子構成的,而過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,所以兩者的化學性質不相同,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度中等,考查考生對基礎知識的綜合應用.所謂歸納推理,就是從個別性知識推出一般性結論的推理.演繹推理可以從一般到一般;類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.推理是化學學習中常見的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣
B.氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,所以溫度越高,氧氣的溶解度越小
C.稀鹽酸與稀硫酸的化學性質相似,所以實驗室可以用大理石與稀硫酸制取二氧化碳
D.溶液中有晶體析出,溶質的質量減小,所以溶質的質量分數(shù)也一定減小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)分下列各組物質所用的兩種方法都合理的是( 。
 ABCD
需區(qū)分的物質碳酸鈉和氯化鈉氧化鐵和氧化銅腈綸和羊毛尿素和硝銨
方法一加入無色酚酞溶液觀察顏色灼燒后觀察灰燼加入熟石灰研磨
聞氣味
方法二加硝酸銀溶液觀察是否渾濁加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象觀察顏色加水觀察是否溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關金屬的說法中,正確的是(  )
A.鐵、鋁、銅均為銀白色
B.生鐵煉成鋼就是把生鐵變?yōu)榧冭F
C.有鹽或酸溶液存在下,鐵制品銹蝕速率加快
D.鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其化學性質穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用化學用語填空.
(1)1個氫原子H  
(2)2個碳酸根離子2CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.為節(jié)能減排,發(fā)展“低碳經濟”,正大力推廣“LED”綠色節(jié)能交通指示燈和城市景觀燈.砷化鎵(GaAs) 是光源材料,Ga為+3價,As的化合價為( 。
A.-3B.-5C.﹢3D.﹢5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.針對全球面臨的能源、資源、環(huán)境等方面的危機.下列作法中,合理可行的是( 。
A.將廢電池填埋,避免重金屬污染
B.讓塑料制品遠離我們的生活,來解決“白色污染”
C.面對金屬礦物的儲量有限不可再生,應努力尋找金屬的代用品
D.面對全球能源危機,倡導開發(fā)新能源,禁止開發(fā)和使用化石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學學習小組做酸堿發(fā)生中和反應的驗證實驗,他們用一瓶久置NaOH固體配制成NaOH溶液,當把鹽酸滴入到NaOH溶液中時,觀察到有氣泡產生,為什么會和預設的實驗現(xiàn)象不同了呢?于是小組對這瓶久置的NaOH固體的成分開始了探究之旅:
【作出猜想】猜想1:全部變質,是Na2CO3固體.
           猜想2:部分變質,是NaOH和Na2CO3固體混合物;
        NaOH固體變質的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示);
【實驗方案】小剛設計實驗進行探究,請你和他一起填寫實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
小剛取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色猜想2正確
【提出質疑】小紅認為小剛的結論不正確的,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅.
  小紅設計了一個實驗方案,請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫?br />
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
(1)取少量白色粉末溶于水,向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反應 
產生白色沉淀
化學方程式:
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(2)向(1)中所得混合物中滴加無色酚酞溶液 無色酚酞溶液
變紅 
猜想1錯誤
猜想2正確
【提出質疑】小軍認為小紅的實驗方案在操作上有問題,在步驟(1)之后(2)之前應進行過濾操作,你認為過濾操作有無必要?沒有必要.理由是因為氯化鈣和碳酸鈉溶液恰好完全反應,產物是碳酸鈣沉淀,對無色酚酞的變色不產生影響.
【實驗結論】猜想2是正確的.
【拓展遷移】實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產物使瓶塞結合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷X的化學式為Na2SiO3
【反思交流】氫氧化鈉是中學化學常見的物質之一,一定要密封保存,小剛學習小組認為所學過的物質中,還有氧化鈣或氫氧化鈣等物質也具有在空氣中易變質的性質,應該密封保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學與生活、工業(yè)生產等息息相關,請用化學知識回答下列生活中的問題.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣等.
(2)重慶本土汽車品牌--長安汽車自主研發(fā)設計的跑車“氫程”,以氫能源為直接燃料的原因是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O(用化學方程式表示).
(3)硫酸廠的廢水中因含有硫酸等物質呈酸性,可以用Ca(OH)2來進行中和處理.
①處理過程中發(fā)生的化學方程式為Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
②為使排放的污水pH=7,可向污水中加過量的BC(填序號).
A.燒堿         B.石灰石       C.廢鐵屑         D.廢銅屑.

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