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維生素C的化學(xué)式:C6H8O6,從此化學(xué)式你能獲得的信息為:
(1)
 
;
(2)
 
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 據(jù)此進行分析解答.
解答: 解:由維生素C的化學(xué)式:C6H8O6可知,可表示維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;1個維生素C分子;1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的等(合理即可).
故答案為:(1)維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)1個維生素C分子(或1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的等,合理即可).
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)是航空、宇航、軍工、電子等方面的必需原料.在生產(chǎn)鈦的過程中可用鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg
  △  
.
 
Ti+2MgCl2   該反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、都不是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語中,正確的是( 。
A、兩個氧分子-2O
B、氫氧化鐵的化學(xué)式-Fe(OH)3
C、CO2中氧元素的化合價為+2
D、Cu中銅元素的化合價為+2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,則:
(1)醋酸中碳、氫原子原子數(shù)之比是
 
;
(2)醋酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是(列式計算)
(3)6克醋酸中氫元素的質(zhì)量是(列式計算).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26千克,另一種原子的質(zhì)量為1.793×10-25千克.則該元素原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A、9B、24C、56D、108

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷由分子構(gòu)成,是天然氣的主要成分,其化學(xué)式為CH4,從此化學(xué)式你能獲得的兩條信息為:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑,下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是(  )
A、過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3
B、過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為60
C、過氧乙酸是一種氧化物
D、完全燃燒時生成CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān). 

(1)如圖 2 凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.
(2)用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是
 

(3)電解水的裝置如下圖 1 所示,試管 B中的氣體是
 
通過此實驗證明水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在原子里,質(zhì)子數(shù)等于( 。
A、中子數(shù)
B、電子數(shù)
C、最外層電子數(shù)
D、中子數(shù)和電子數(shù)之和

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