分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;因此銨根離子表示為:NH4+;
燒堿是氫氧化鈉的俗稱,其化學式為:NaOH;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以三個銀原子,就可表示為:3Ag;
鐵和鹽酸完全反應后的溶液中溶質是氯化亞鐵,化學式為FeCl2;溶劑為水,其化學式為:H2O;
故答案為:NH4+NaOH 3Ag FeCl2 H2O
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質 | |
| B. | 用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜 | |
| C. | 用熱的純堿溶液和水清洗附有植物油的試管 | |
| D. | 用稀硫酸清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子在不斷運動 | B. | 分子之間有間隙 | ||
| C. | 分子的質量和體積都很小 | D. | 分子的大小隨溫度的升高而變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 假設和現象 | 判斷和化學方程式 | |
| a | 若現象Ⅰ無白色沉淀產生,現象Ⅱ溶液變紅色 | 則該樣品中溶質是氫氧化鈉(填名稱). |
| b | 若現象Ⅰ有白色沉淀產生,現象Ⅱ溶液變紅色 | 則該樣品中溶質是氫氧化鈉和碳酸鈉(填名稱).該反應化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.. |
| c | 若現象Ⅰ有白色沉淀產生,現象Ⅱ溶液不變色 | 則該樣品中溶質是碳酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 紅磷和白磷 | B. | 雙氧水和水 | C. | 干冰和冰 | D. | 氧氣和液氧 |
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