分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.根據(jù)題目給出的信息:氯氣物理性質(zhì):黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是:A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻,B.逃生時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑水或堿溶液以減少空氣中氯氣的含量.
解答 解:(1)根據(jù)題目給出的信息:氯氣物理性質(zhì):黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);故答案為:物理性質(zhì):黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);
(2)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是:A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻,B.逃生時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;故答案為:AB
(3)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑水或堿溶液以減少空氣中氯氣的含量;故答案為:水或堿溶液
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | B. | 化學(xué)變化中分子、原子都可分 | ||
| C. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | D. | 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 物 質(zhì) | 選用的方法或試劑 | |
| A | 空氣和氫氣 | 燃著的木條 |
| B | 食鹽和白糖 | 嘗味道 |
| C | 氧氣和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 |
| D | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鐵絲在氧氣里燃燒,生成白色的固體 | |
| B. | 碳在氧氣中燃得更旺,產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體 | |
| C. | 磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
| D. | 硫在氧氣里燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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