下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A2B5,則該反應(yīng)化學(xué)方程式為 A、2AB2+B2=2C B、 3AB2+B2=2C
C、4AB2+B2=2C D、AB2+4B2=2C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7:12,則該氧化物中
氮元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國古代煉丹家魏伯陽著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著.書中描寫到:“金入于猛火,色不多精光”.這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱的條件下( )
A.很穩(wěn)定 B.很活潑 C.易氧化 D.易還原
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)常見金屬的活動(dòng)性順序回答:
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(1)寫出“X”的元素符號Mg;“Y”的名稱鐵“Z”單質(zhì)的顏色
(2)Y在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)探究X、Y的活潑性順序的一種方法是除金屬X外還需要一種試劑,則該試劑的為 、 、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是
10、物質(zhì)的總質(zhì)量 B、元素的種類 C.原子數(shù)目 D、分子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
若用Ag氯酸鉀與Bg二氧化錳的混合物,加熱到質(zhì)量不再減少為止,得到剩余固體Cg,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是 ,同時(shí)生成氯化鉀的質(zhì)量是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.煤氣燃燒 水變蒸氣 B.瓷碗破碎 剩飯變餿
C.菜刀生銹 水果腐爛 D.燈泡發(fā)光 冰塊熔化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.煤是最清潔又可再生的能源
B.人類社會(huì)需要的能量全部來自化學(xué)反應(yīng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
D.大米提供的主要營養(yǎng)素為油脂
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