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寫出符合下列條件的化學方程式:
(1)生活中除銹
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)工業(yè)上煉鐵原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)生成沉淀的復(fù)分解反應(yīng)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理均可)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理均可)

(4)實驗室制取CO2的原理
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸等反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理均可).
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.(3)碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理均可).
(4)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理均可);(2)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理均可);(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實質(zhì)和化學用語是化學學習的重要內(nèi)容.
(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為
 

②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式
 
,該反應(yīng)的類型是
 

(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).
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請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有
 

②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為______.
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式______,該反應(yīng)的類型是______.
(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有______.
②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學方程式______.

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科目:初中化學 來源:2011年北京市通州區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實質(zhì)和化學用語是化學學習的重要內(nèi)容.
(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為   
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式    ,該反應(yīng)的類型是   
(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有   
②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學方程式   

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科目:初中化學 來源:2011年北京市通州區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實質(zhì)和化學用語是化學學習的重要內(nèi)容.
(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為   
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式    ,該反應(yīng)的類型是   
(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有   
②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學方程式   

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