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請你從給定的Ca、O、C、S、Fe五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，各寫出一種符合要求的化學(xué)式：
（1）非金屬單質(zhì)
 
．
（2）屬于金屬氧化物的是
 
．
（3）屬于空氣污染物的一種氣體
 
．
（4）含有根的一種化合物
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）非金屬氧化物是能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，根據(jù)提供的元素二氧化碳符合要求，其化學(xué)式為：CO2．
（2）金屬氧化物是能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，根據(jù)提供的元素氧化鈣等符合要求，其化學(xué)式為：CaO．
（3）二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚锏囊环N氣體，其化學(xué)式為：SO2．
（4）硫酸亞鐵中含有硫酸根，其化學(xué)式為：FeSO4．
故答案為：（1）CO2；（2）CaO；（3）SO2；（4）FeSO4
點評：本題難度不大，熟練掌握非金屬氧化物、金屬氧化物的概念與常見物質(zhì)的性質(zhì)、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為
 
；物質(zhì)F的化學(xué)式為
 
；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
；寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
；
（3）反應(yīng)②的反應(yīng)基本類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們在利用物質(zhì)的某些性質(zhì)時，這些性質(zhì)可能對人有利也可能帶來危害．請你仿照示例，選擇一種氣體，填寫下表．
物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面（危害）
示例：氫氣可用做火箭推進劑使用不當(dāng)容易引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段．硝酸銨（（NH4NO3）是一種常用的氮肥，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
，氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
．若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為
 
g，需要水的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四種物質(zhì)①NO2、②N2、③NH3、④HNO3中，氮元素的化合價按由高到低順序排列的是（　�。�
A、①②③④B、④①②③
C、④③②①D、②③①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，下圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為
 
；
（2）年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為
 
；
（3）所表示的粒子符號為
 
，屬
 
元素（填金屬或非金屬）；與13號元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（4）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、最外層電子數(shù)不同
C、中子數(shù)不同
D、相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，你認為下列說法正確的是（　�。�
A、生成物一定是混合物
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、原子在化學(xué)變化中可以分
D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一杯氯化鈉溶液，如果條件不發(fā)生改變，其溶液中的溶質(zhì)（　　）
A、時間長了，會沉淀下來
B、時間長了，會漂浮上來
C、不發(fā)生改變
D、減少

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同步練習(xí)冊答案