【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線
B.干冰用于人工降雨
C.天然氣作燃料
D.金剛石用于切割玻璃
【答案】C
【解析】解:A、銅絲作導(dǎo)線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì);
B、干冰用于人工降雨是利用干冰易升華吸熱,使周圍空氣中溫度降低,空氣中水蒸氣冷凝成水滴,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì);
C、天然氣作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì);
D、金剛石切割玻璃,是利用了金剛石硬度大,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì);
故選C.
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題。
(1)小明放學(xué)一進(jìn)家門就聞到菜香,這證明了微粒具有 性質(zhì)。
(2)小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水,攪拌后有絮狀沉淀物,他認(rèn)為這時(shí)的水為 (填“硬水”或“軟水”)。
(3)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能。
(5)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。在密閉容器中,將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?/span>3.8g。下列說(shuō)法正確的是( )
A.3.8g氣體全部是O2
B.3.8g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后,氣體減少2.2g
C.反應(yīng)后的固體是混合物
D.生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí),不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來(lái)解釋的是( )
A.一定體積的氣體加壓后體積變小
B.一定量的水結(jié)冰后體積變大
C.室外的電線在冬天變短夏天變長(zhǎng)
D.1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.分子一定比原子大
B.都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
C.都是化學(xué)變化中的最小粒子
D.都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法可行的是( )
A.將鮮奶發(fā)酵制成酸奶
B.在家具生產(chǎn)過(guò)程中大量使用甲醛
C.將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)
D.用NaNO2溶液浸泡海鮮,防止變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽帶著小靜去采摘園采摘,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)小靜看到路邊的樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿(主要成分是氫氧化鈣),它的作用是什么?
(2)在采摘園墻外,小靜就聞到了果香,說(shuō)明分子具有什么性質(zhì)?
(3)蔬菜和水果主要為人體補(bǔ)充哪種營(yíng)養(yǎng)素?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于Mg2+和Mg兩種粒子比較,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.它們的質(zhì)子數(shù)相同
B.它們的化學(xué)性質(zhì)不相同
C.它們的核外電子數(shù)相同
D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
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