從微觀的角度了解物質及其變化，更有助于認識物質組成和變化的本質．
（1）圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖．
①氧化鎂的化學式為 ；圖中的x= ．
②從得失氧的角度看，鎂與氧氣的反應屬于 反應；從得失電子的角度看，反應中鎂原子 （填“得到”或“失去”）2個電子，形成相對穩(wěn)定結構．
③由圖甲可知，元素的原子得到電子后，其化合價將 （填“升高”或“降低”）．
（2）圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖．
①圖中NO3﹣的名稱是 ．
②該反應的本質是 結合生成沉淀．
③寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式： （反應物之一為AgNO3）．
天天練口算系列答案科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）化學（解析版） 題型：選擇題
列有關現象的描述錯誤的是（ ）
A．固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低
B．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C．鋅片加入稀硫酸中，產生大量的氣泡
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗的敘述錯誤的是（ ）
A．用pH試紙測定未知溶液的酸堿度時，應將pH試紙預先用水濕潤
B．實驗室用高錳酸鉀制取O2，在實驗結束時應先將導管移出水面，再停止加熱
C．稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中，用玻璃棒引流并不斷攪拌
D．在粗鹽提純實驗中，待蒸發(fā)皿中出現較多固體時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干
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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）化學（解析版） 題型：選擇題
2015年3月24日徐州市榮獲國家衛(wèi)生城市稱號．為了建設環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”，你認為下列措施不正確的是（ ）
A．提倡綠色出行，減少尾氣排放
B．分類回收垃圾，就地露天焚燒
C．把污水先處理，達標后再排放
D．大量植樹造樹，禁止亂砍濫伐
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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）化學（解析版） 題型：選擇題
ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度升高而增大
B．點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C．點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和
D．40℃時，ZnSO4的溶解度為41g
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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：探究題
某化學小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究．
（1）該小組設計如圖1研究鐵的冶煉．
①實驗時，應先注水片刻后再加熱的目的是 ．
②硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是 ．
（2）該小組又設計如圖2裝置，將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始 測量容器內壓強的變化．壓強與時間變化關系如圖3所示：
①實驗中食鹽的作用是 ．
②錐形瓶內壓強下降的原因是 ．
③生產、生活中鐵制品的常見防銹方法有 （舉一例）．
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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇常州卷）化學（解析版） 題型：填空題
海洋蘊藏著豐富的資源，是維持人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間，新一輪“藍色圈地”運動正如火如荼．
（1）海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學元素占海水中溶解物質總量的99.8%以上．以上元素中，屬于非金屬元素的共 種；
（2）我國海濱砂礦資源包括金剛石等．金剛石堅硬且不導電，石墨質軟且能導電，兩者性質存在巨大差異的原因是 ；
（3）海洋中的礦產資源還包括熱液硫化物等，如K2S、Na2S都是常見的硫化物，請描述硫化物的概念： ；
（4）油氣資源中的“油”主要指石油，由石油獲得航空煤油的方法是 ；“氣”主要指天然氣（主要成分為甲烷），它已逐漸成為家庭常用燃料，寫出甲烷完全燃燒的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南懷化卷）化學（解析版） 題型：填空題
城市生活垃圾的處理是世界性難題．如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流程．
資料1：垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化
據此，回答下列問題：
（1）利用垃圾焚燒產生的 能轉變?yōu)殡娔軄戆l(fā)電．
（2）為了不污染環(huán)境，垃圾焚燒產生的煙氣必須通入 性溶液來吸收．（填“酸”或“堿”）
（3）請你談談對“H2”的認識是 （任寫一點）
（4）SO2是形成 的主要物質（填“白色污染”或“酸雨”）；寫出酸雨的一點危害 ．
（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣 環(huán)境中加熱濃縮，冷卻結晶、 （填“過濾”或“蒸餾”），得到硫酸亞鐵晶體．其中氮氣的作用是 ．
（6）請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議 ．
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