CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學家利用一種復雜的金屬復合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關說法錯誤的是( )
A.無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)
B.CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況
C.CO有毒，是因為易與血紅蛋白結(jié)合，影響血液對氧氣的輸送
D.發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中
科目：初中化學 來源： 題型：
工業(yè)上制的小蘇打樣品中常含有少量的雜質(zhì)。為了測定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)進行如下實驗：向盛有13.6 g該樣品的燒杯中加入93 g稀鹽酸，恰好完全反應（雜質(zhì)不參加反應，也不溶于水），反應后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為100 g（反應的化學方程式為：NaHCO３＋HCl ═ NaCl＋H２O＋CO２↑）。
請計算：（1）完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量。
（2）小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一瓶用排水法收集好的無色氣體，如圖所示方法進行暫時存放。據(jù)此判斷與這種氣體相關的物理性質(zhì)，除顏色、狀態(tài)外，還有：
（1） ，
（2） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小彬從說明書上了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學習金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動。
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……
【預 測】三種金屬活動性：①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu C
r
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。
| 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
| 實驗 方案 |
|
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| 實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢， 溶液變藍色。 |
| 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。 |
| 結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應， 反應速率較慢。 | 銅不與稀硫酸反應 |
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| 三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是__________________________ |
【回答問題】 (1)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是____________________________。
(2)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是______ ____________。
(3)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是_________ ____。
【歸 納】比較金屬活動性強弱的方法有_____________ ___________ （任寫一種）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
干冰可以用于人工降雨，當飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是( )
A.水分子間的間隔 B.水分子運動速率 C.二氧化碳分子間間隔 D.二氧化碳分子的質(zhì)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是( )
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時，氣體應從A端通入
B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入
C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時，氣體應從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出，水應從B端進入
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了
以下探究：
[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
[實驗探究1]
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。 | 有氣泡冒出。 | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
[猜想與假設]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
[查閱資料] （1） 氯化鈣溶液呈中性。
（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| （1）取少量該溶液于試管中，向 | 有 生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
| （2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有 。 |
[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。
[反思與評價] （1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關反應的化學方程式：
。
（2）在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，
你認為該方案 （填“可行”或“不可行”）。
[理解與應用] 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很
多，試另舉一例：
。
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D.碳素筆
溶液中滴加過量