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(2009?海珠區(qū)模擬)請根據(jù)下列裝置圖來回答問題:
(1)儀器①、②的名稱是:①______,②______.
(2)用B、C作氣體發(fā)生裝置,可制取多種氣體,寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2
【答案】分析:實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì).
解答:解:(1)長頸漏斗和水槽為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器;
(2)裝置B、C都屬于固液混合不加熱型氣體發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)的原理為2H2O22H2O+O2↑;裝置C比裝置B多出一個長頸漏斗,可起到隨時加入稀鹽酸的作用,控制反應(yīng)的速率;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,為防止防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出,需要在裝置A的試管口放一團(tuán)棉花;氧氣的密度大于空氣密度,可以用向上排空氣法收集.
故答案為:
(1)長頸漏斗,水槽
(2)2H2O22H2O+O2↑;可控制反應(yīng)速率(便于添加鹽酸)
(3)防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;密度比空氣大
點(diǎn)評:氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納,總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.
練習(xí)冊系列答案
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請回答:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A______,B______.
(2)生成B的化學(xué)方程式為______.
(3)若廢水中只含有一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)為______(填化學(xué)式,下同);若廢水中含有兩種溶質(zhì),則這兩種溶質(zhì)為______、______.

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(1)以下是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液的操作示意圖.

請回答:
①“B操作”的作用是______.
②在上圖所示的配制全過程中,正確的操作順序是______(填字母);需水______mL.
③在“C操作”中用量筒量取水時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,若仰視,讀數(shù)會______(填“偏大”或“偏小”)
(2)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是______g.

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(2009?海珠區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器:

請回答:
(1)儀器a的名稱是______.
(2)若用以上儀器制備并收集氧氣,還需要補(bǔ)充的一種儀器是______,用該套裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______2H2O+O2

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