如圖所示，A～G是初中化學常見的幾種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“—”表示相互能反應。D可以用作爐具清潔劑，C→F反應過程很復雜，E，B不含相同元素。
試推斷：
（1）B的化學式_____________。
（2）A→D轉(zhuǎn)化的化學方程式________________。
科目：初中化學 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題
元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關問題：
(1)請從上表中查出關于碳元素的一條信息：________________________________；
(2)第3周期中屬于稀有氣體元素的是____ ( 填符號)，稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定的原因是____________________________；
(3)第8號元素與第12號元素組成的化合物的化學式是_____ ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是___________________________(選填“分子”、“原子” 或“離子”)；
(4)在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是____________________________(填標號) ；
a B和C
b Be和Mg
c O和P .
d S和Cl
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
年為“國際化學年”
，主題是“化學-我們的生活，我們的未來”，“國際化學年”彰顯化學對于知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻．下列化學應用對人類發(fā)展沒有積極意義的是（ ）
A.在食品中加入過量的添加劑，以增加食品的色澤和口味
B.鐵和鋼的冶煉與應用
C.開發(fā)利用氫能、風能、太陽能、生物能等新型能源
D.人類應用材料經(jīng)歷了從天然材料到合成材料、為特定需求設計材料的過程
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題
下列有關氫氧化鈉的說法，錯誤的是( )
A.氫氧化鈉俗稱燒堿 B.氫氧化鈉固體易潮解，可做某些氣體的干燥劑
C.氫氧化鈉可用于治療胃酸過多 D.氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題
2018年我國環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列認識或做法不正確的是( )
A.倡導“低碳“生活，多乘公共交通工具
B.減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放
C.開發(fā)利用清潔能源
D.生活污水直接排入湘江
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：填空題
請用化學用語填空：
（1）氫離子____________________；
（2）生石灰____________________。
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題
木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應
B.兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變
C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑
D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸
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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時） 題型：單選題
原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，張紅同學對其“心目中的原子”進行了如下闡述，你認為其中不正確的是
A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B.原子是微小的實心球體，可以再分
C.原子可以結(jié)合成分子 D.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
下列說法不正確的是（ ）
A.進入地窖、深洞前先做燈火實驗
B.合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越
C.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均變小
D.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
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