實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．
（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的___________（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為___________
（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現上述情況的原因可能是1___________，2___________，3___________（寫出其中3條）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→___________→F．
（4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用___________（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整．
科目：初中化學 來源：2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
對生活中下列現象的解釋錯誤的是：
現 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高，分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大，易于壓縮 |
C | 在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱，體積變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化，其中分別表示A．B．C三種不同的分子。該反應的化學方程式中A．B．C前的化學計量數之比為
A．4∶1∶3
B．3∶1∶2
C．4∶1∶2
D．3∶1∶3
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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應的認識不正確的是
物質 | X | Y | Z | W |
反應前的質量（g） | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應后的質量（g） | 17 | m | 6 | 11 |
A．物質Y可能是該反應的催化劑
B．該反應為復分解反應
C．反應后Z和Y的質量比為6∶1
D．Z和W反應的質量比為2∶1
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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
如下圖，試管中放入適量的雞蛋殼，當滴入稀鹽酸后，石灰水中會產生什么現象？用化學方程式表示______________．
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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應后氣體產物的成分。已知，該裝置氣密性良好；反應前木炭粉和氧化銅的質量為12.80g，玻璃管質量為52.30g；反應后玻璃管及其剩余固體的總質量為64.81g，裝置B增重0.22g，裝置C質量未改變。關于該實驗，有下列說法：（C-12O-16）
①當玻璃管中有紅色物質生成時，碳與氧化銅的反應結束
②玻璃管中反應結束后仍要緩緩通入氮氣將裝置內殘留的氣體生成物排出
③玻璃管中反應生成的氣體只有二氧化碳
④NaOH與CO2反應導致裝置B質量增加
⑤裝置C的質量未改變說明沒有氣體通入該裝置
以上說法正確的個數是
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是
綠色植物的光合作用
A．植物的呼吸作用
B．含碳燃料的燃燒
C．發(fā)展利用氫燃料
D．人和動物的呼吸
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科目：初中化學 來源：2017屆福建省龍海市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
（1）根據下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應性質。
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應性質 | ① | ② | ③ |
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的是 （填標號）
A、液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B、二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣。
C、液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點。
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議 。
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，二氧化碳和氨氣（NH3）可以合成尿素CO(NH2)2,同時生成水。該反應的化學方程式為 。
（5）目前，人類以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻骸� 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為 。
（7）與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是 。
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科目：初中化學 來源：2016屆四川省英才學校九年級上學期期末綜合檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
某藥品說明書注明：本品每ｇ含碘15mg，鎂65mg，銅2mg，鋅1mg。此處所標成分是指
A. 分子 B. 原子 C. 單質 D. 元素
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