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下列物質(zhì)的分類正確的是（ ）

A.活潑金屬：鎂、鋁、銅 B.碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60

C.氧化物：水、氧化鐵、熟石灰 D.混合物：空氣、石油、甲烷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液

B.某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素

C.用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來

D.除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省長春市朝陽區(qū)吉大力旺實驗學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中，錯誤的是

A.生活污水應(yīng)集中處理達標(biāo)后排放

B.煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源

C.使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣污染

D.二氧化碳含量增大會使溫室效應(yīng)加劇，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在CO和CO2的混合氣體中，含氧元素64%，將5g該混合氣體通過足量灼熱的氧化銅，完全反應(yīng)后，氣體再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀質(zhì)量是（　　）

A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語中“2”所表示的意義正確的是（ ）

A.2Al：兩個氯原子 B.Fe2+：每個鐵離子帶兩個單位的正電荷

C.CO2 ：一個二氧化碳分子中含有兩個氧分子 D.：在氧化鎂中，鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗中，小紅將氫氧化鈉溶液滴加到金屬鋅中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究。

（提出猜想）小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳，其他同學(xué)認為小雨的猜想是錯誤的，理由是_______；

（進行實驗）

利用圖 I 所示的裝置分別進行實驗

（1）小紅：反應(yīng)一段時間后，將帶火星的木條放在 a 處，觀察到_______， 則她的猜想錯誤。

（2）小敏：①用圖 II 所示裝置干燥從 a 導(dǎo)管出來的氣體， 將管口 a 與_______（填“b”或“c“）端管口連接。

②想通過檢驗燃燒的產(chǎn)物驗證氣體是否為氫氣。反應(yīng)一段時間，點燃干燥的氣體，_______（填寫操作），觀察到_______現(xiàn)象，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。

（得出結(jié)論）鋅和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋅酸鈉（Na2ZnO2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（交流討論）

有同學(xué)認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是_______。

（反思提升）許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對試驗中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學(xué)成果是通過對異�，F(xiàn)象研究得出的是_______（填序號）。

A 侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

B 拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

C 張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中，不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

50

0.5

0

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

23

X

24

3

A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物

C. 丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國和外語學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�

A. 當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)

B. 當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH＝7

C. 當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇

D. 當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省名校聯(lián)合中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

氨基鈉（NaNH2）是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100°C熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨（NH3），加熱后生成氨基鈉和氫氣。下 列說法錯誤的是

A.NaNH2 中氮元素的化合價為-3價

B.NaNH2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C.鈉的熔點比鐵的熔點低

D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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